Page 183 - ทักษะการเรียนรู้ (ทร21001) ม.ต้น

175

บรรณานุกรม

ชัยยศ อิ่มสุวรรณ์. “คิดเป็นคือคิดพอเพียง”. วารสาร กศน., มีนาคม 2550, หน้า 9 – 11.
ชุมพล หนูสง และคณะ 2544. ปรัชญาคิดเป็น (หนังสือรวบรวมค าบรรยายและบทสัมภาษณ์ ดร.โกวิท

วรพิพัฒน์ ในโอกาสต่าง ๆ) กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์อักษรไทย

ทองอยู่ แก้วไทรฮะ. “คิดเป็น : เพื่อนเรียนรู้สู่อนาคต”. วารสาร กศน. มีนาคม 2550, หน้า 12 – 16.

“________________”, 2546. ใต้ร่มไทร (หนังสือเกษียณอายุราชการ ทองอยู่ แก้วไทรฮะ). กรุงเทพฯ :
โรงพิมพ์องค์การรับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์ (ร.ส.พ.)

สนอง โลหิตวิเศษ, 2544. ปรัชญาการศึกษาผู้ใหญ่และการศึกษานอกระบบ. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัย

ศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร.
หน่วยศึกษานิเทศก์, 2552. คัมภีร์ กศน. เอกสารหลักการและแนวคิดประกอบการด าเนินงาน กศน.

กรุงเทพฯ : หน่วยศึกษานิเทศก์, ส านักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม

อัธยาศัย.

อุ่นตา นพคุณ, 2528. แนวคิดทางการศึกษานอกโรงเรียนและการพัฒนาชุมชน เรื่อง คิดเป็น. กรุงเทพฯ :
กรุงสยามการพิมพ์.

กุลขณิษฐ์ ราเชนบุณขวัทน์. เอกสารประกอบการบรรยายเรื่องกระบวนการวิจัย. ในการประชุม

สัมมนางานวิจัยโครงการวิจัยพัฒนาคุณภาพ กศน. ปีงบประมาณ 2552 (วันที่ 29-30 มิถุนายน

2552)
บุญใจ ศรีสถิตนรากูร. ระเบียบวิธีการวิจัยทางพยาบาลศาสตร์. พิมพ์ครั้งที่ 3 กรุงเทพฯ :

บริษัทยูแอนด์ไอ อินเตอร์มีเดีย จ ากัด, 2547

พนิต เข็มทอง. เอกสารประกอบการบรรยายเรื่องมโนทัศน์การวิจัยในชั้นเรียน. ในการประชุม
สัมมนางานวิจัยโครงการวิจัยพัฒนาคุณภาพ กศน. ปีงบประมาณ 2552 (วันที่ 29-30 มิถุนายน

2552)

พิสณุ ฟองศรี. วิจัยชั้นเรียน หลักการและเทคนิคปฏิบัติ. พิมพ์ครั้งที่ 7.

กรุงเทพฯ : ด่านสุทธาการพิมพ์, 2551.

ไมตรี บุญทศ. คู่มือการท าวิจัยในโรงเรียน. กรุงเทพฯ : สุรีวิยาศาสน์, 2549.
ศิริรัตน์ วีรชาตินานุกูล ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับสถิติและการวิจัย. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัย กรุงเทพ, 2545

ส านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. วิจัยแผ่นเดียว : เส้นทางสู่คุณภาพการอาชีวศึกษา. กรุงเทพฯ :

ส านักงานวิจัยและพัฒนาการอาชีวศึกษา, 2547.
สมเจตน์ ไวทยาการณ์. หลักและการวิจัย. นครปฐม : โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยศิลปากร, 2544