Page 181 - ทักษะการเรียนรู้ (ทร21001) ม.ต้น

173

ตัวอย่างอาชีพ การพัฒนากลุ่มอาชีพทอผ้าพื้นเมือง

ในปัจจุบันนี้ ผ้าพื้นเมืองของไทยในภาคต่างๆ ก าลังได้รับการอนุรักษ์ฟื้นฟู และพัฒนา รวมทั้ง

ได้รับการส่งเสริมให้น ามาใช้สอยในชีวิตประจ าวันกันอย่างกว้างขวางมาก ดังนั้น จึงเกิดมีการผลิตผ้า
พื้นเมืองในลักษณะอุตสาหกรรมโรงงาน โดยมีบริษัทจ้างช่างทอ ท าหน้าที่ทอผ้าด้วยมือตามลวดลายที่

ก าหนดให้ โรงงานหรือบริษัทจัดเส้นไหมหรือเส้นด้ายที่ย้อมสีเสร็จแล้วมาให้ทอ เพื่อเป็นการควบคุม

คุณภาพ บางแห่งจะมีคนกลางรับซื้อผ้าจากช่างทออิสระซึ่งเป็นผู้ปั่นด้าย ย้อมสี และทอตามลวดลายที่
ต้องการเองที่บ้าน แต่คนกลางเป็นผู้ก าหนดราคาตามคุณภาพและลวดลายของผ้าที่ตลาดต้องการในบาง

จังหวัดมีกลุ่มแม่บ้านช่างทอผ้าที่รวมตัวกันทอผ้าเป็นอาชีพเสริม และน าออกขายในลักษณะสหกรณ์

เช่น กลุ่มทอผ้าของศิลปาชีพ อย่างไรก็ตามในสภาพที่ได้กล่าวมาแล้วข้างต้นนั้น เป็นการทอเพื่อขาย

เป็นหลักการทอผ้าพื้นบ้านพื้นเมืองหลายแห่งยังทอลวดลายสัญลักษณ์ดั้งเดิม โดยเฉพาะในชุมชนที่เป็น
กลุ่มชาติพันธุ์บางกลุ่มที่กระจายตัวกันอยู่ในภาคต่างๆ ของประเทศไทย ศิลปะการทอผ้าของกลุ่มชน

เหล่านี้จึงนับว่าเป็นเอกลักษณ์เฉพาะกลุ่มอยู่จนถึงทุกวันนี้ หากจะแบ่งผ้าพื้นเมืองของกลุ่มชนเหล่านี้ตาม

ภาคต่าง ๆ เพื่อให้เห็นภาพชัดเจนขึ้นในภูมิภาคต่าง ๆ และมีการปรับปรุงพัฒนาสีสัน คุณภาพ และ
ลวดลาย ให้เข้ากับรสนิยมของตลาด ดังนั้น ผู้เรียนจึงควรมีความรู้ ความสามารถ ทักษะและเจตคติ

เกี่ยวกับการวิเคราะห์สภาพกลุ่มอาชีพ/ธุรกิจของกลุ่มอาชีพทอผ้าพื้นเมือง และวิเคราะห์สถานภาพของ

กลุ่มอาชีพ/ธุรกิจ

การวิเคราะห์ 5 ศักยภาพของพื้นที่ ในกลุ่มอาชีพใหม่ด้านบริหารจัดการและการบริการ

ที่ ศักยภาพ รายละเอียดที่ควรพิจารณาในประเด็น

1 การวิเคราะห์ทรัพยากรธรรมชาติ มีทรัพยากรธรรมชาติที่สามารถน ามาเป็นวัตถุดิบ

ในแต่ละพื้นที่

2 การวิเคราะห์พื้นที่ตามลักษณะภูมิอากาศ มีภูมิอากาศที่เหมาะสม
3 การวิเคราะห์ภูมิประเทศ และท าเลที่ตั้ง - เป็นศูนย์กลางหัตถอุตสาหกรรม

ของแต่ละพื้นที่ - มีถนนที่เอื้อต่อการบริการด้านการค้า การลงทุน และการ

ท่องเที่ยวเชื่อมโยงกับประเทศเพื่อนบ้าน สามารถติดต่อค้าขาย
ประเทศเพื่อนบ้าน มีพื้นที่ชายแดนติดกับประเทศเพื่อนบ้าน

มีอาณาเขตติดต่อกับประเทศเพื่อนบ้าน การค้าชายแดน

4 การวิเคราะห์ศิลปะ วัฒนธรรม ประเพณี มีแหล่งอุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้อง ทุนทางสังคมและวัฒนธรรม

และวิถีชีวิตของแต่ละพื้นที่
5 การวิเคราะห์ทรัพยากรมนุษย์ในแต่ละพื้นที่ มีภูมิปัญญา และฝีมือแรงงาน