Page 5 - 8.SINIF TEKNOLOJİ VE TASARIM FİKRİ VE SİNAİ HAKLAR GÜNLÜK PLAN
P. 5
DERSİN İŞLENİŞİ
Rüçhan Hakkı ne demektir?
Rüçhan yasal olarak tanınan öncelik anlamına gelir. Bir başvuru sahibi herhangi bir ülkede yaptı-
ğı başvurusunu takiben bir yıl içinde aynı buluş için patent başvurusu yapıp aynı patent için hak
talep eden birine karşı öncelik hakkı talep edebilir.
İcat veya buluşunuz için nereye başvuracağınızı biliyor musunuz ?
İcat ve buluş için patent başvurusu Türk Patent ve Marka Kurumuna yapılır. Eski adı Türk Pa-
tent Enstitüsüdür. Merkezi Ankara'dadır.
Tasarım fikri için patent almak isteyen var mı ?
Varsa, fikrini yazılı ve çizili hale getirmesi gerektiği , patent başvurusu yapana kadar dillendirme-
mesi gerektiği vurgulanır. Rüçhan Hakkı gereği sizden önce birisi aynı fikirle başvuru yaparsa
patent alma hakkını kaybedebileceği hatırlatılır.
Patent neden önemlidir? Maddeler halinde açıklanır. (Sayfa 16)
Patent alma prosedürü nasıl uygulanır?
Başvuru formu doldurulur. Başvuru Türk Patent ve Marka Kurumuna yapılır.
Tarifname hazırlanır. Tarifname buluşu anlatan metin, her ayrıntısının açık ve net anlatıldığı görsellerdir.
İstemler buluşun korunması istenilen teknik özelliklerdir. Her bir istem bir cümle ile ifade edilir.
Araştırma talep edilir. Araştırma sonucunda her hangi bir eksiklik veya itiraz yok ise patent belgesi verilir.
Patent almak ile gelişmişlik arasında nasıl bir ilişki vardır ?
Patent alma sayısı fazla olan ülkeler daha gelişmiştir. Dünyadaki teknik bilginin %80’i patent do-
kümanlarından elde edilmektedir. Patent bilgileri teknoloji ve tasarım üretmede önemli bir yere
sahiptir. Bu bilgilere sahip olup , üretimde kullanan ülkeler dünyanın en gelişmiş ülkeleri arasın-
dadır.
Bir düşünsen ne çıkar videosu İzletilir. UYGULAMALI GÜNLÜK DERS PLANI
3-Dikkat Çekme
Her öğrenci kendine bir partner seçer ve partneri ile aynı sırada oturur. Her grup iki kişiden oluşmalıdır.
Her gruba bir boş A4 kağıdı verilir. Kağıdın bir yüzü öğretmenle birlikte yapılacak etkinlik için ayrılır.
Soru1 :20 yy da insan hayatını etkileyen en önemli 10 icadı önem sırasına göre yazmaları istenir.
Soru 2; Bu 10 icattan hangisi olmadan insan yaşamı olumsuz etkilenir? Seçiniz. (yuvarlak içine
alınmalı) Bu icadın neden seçildiğini açıklamaları gerekir. Sırayla her grup fikrini 1 dk içinde açıklaması
için zaman tutulur. Tüm açıklamalar dinlendikten sonra kağıtlar toplanır. Rastgele karıştırılır. Sırayla rast-
gele dağıtılır. Aynı kağıdın aynı gruba düşmemesi gerekir.
Soru 3; Seçilen icadın yokluğunda insan hayatının olumsuz etkilenmemesi için grupların , Bu ica-
dın yerini alabilecek bir fikir geliştirip yazmaları istenir. Bu icadın yerine nasıl bir icat yapardınız? Sorusu
yöneltilip yazmaları istenir. Tüm kağıtlar toplanır ve okunur. Süre yeterse kağıtlar geri verilir. Ders saati
bitmeye yakın ise kağıtların dağıtımı diğer hafta bırakılır.
DERSİN İŞLENİŞİ
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
5
Copyright Design by Tahsin YILDIRIM
