Page 52 - หนังสือเรียนทักษะการเรียนรู้ระดับม.ต้น(ทร21001)
P. 52
43
6. ผลเสียที่เกิดจากความเกียจคร้าน คือ
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
กิจกรรมที่ 7 “การเรียนรู้ด้วยตนเองของฉัน”
ค าชี้แจง
1. ให้ผู้เรียน เขียนค าถามที่เป็นความคิดเห็นของตน จ านวน 2 ประเด็น
ประเด็นแรกเกี่ยวกับ สิ่งที่คิดว่าส าคัญส าหรับตนเอง
ประเด็นที่สอง เป็นสิ่งส าคัญรอบตัว
2. ให้ผู้เรียนระบุหัวข้อเรื่องที่ต้องการศึกษา ตามความต้องการและความสนใจของผู้เรียน จ านวน
1 เรื่อง เพื่อก าหนดแหล่งการเรียนรู้
3. ให้ผู้เรียนก าหนดตารางการเรียน ได้แก่ จัดเวลาให้เหมาะสมกับหัวข้อที่เรียน
4. ให้ผู้เรียนสร้างค าถามเกี่ยวกับหัวข้อที่สนใจเพื่อชี้แนวทางที่จะศึกษาค้นคว้าต่อไป
5. ให้ผู้เรียนวางแผนก าหนดกระบวนการเรียนรู้ ได้แก่ การเลือกแหล่งการเรียนรู้ วิธีการน าเสนอ
ผลการเรียนรู้ การสร้างเครื่องมือประเมินผลการเรียนรู้
6. ให้ผู้เรียนด าเนินการเรียนรู้ตามแผนที่ก าหนด และจัดท าบันทึกประจ าวันเพื่อแสดงผลการปฏิบัติ
ว่าเป็นไปตามเป้ าหมายที่มีการก าหนดตามแผนด้วยตนเอง นอกจากนี้ ให้ผู้เรียนไปสัมภาษณ์ผู้รู้
กิจกรรมที่ 8 “ทางแห่งความส าเร็จ”
วัตถุประสงค์ เพื่อให้ผู้เรียนเกิดความรู้ความเข้าใจ ตระหนักถึงการมีลักษณะชีวิตที่จะน าไปสู่
ความส าเร็จและสามารถน าหลักธรรมไปใช้ในการพัฒนาตนเองให้ประสบผลส าเร็จในชีวิตได้
อย่างถูกต้องเหมาะสม
