Page 9 - รายงาน ปี 61 รูปแบบที่ 1
P. 9
โครงการพัฒนาแหล่งน ้าบาดาลเพื่อสนับสนุนน ้าดื่มสะอาดให้กับโรงเรียนทั่วประเทศ ประจ้าปีงบประมาณ พ.ศ. 2561
ให้กับชุมชน หรือ บุคคลภำยนอก ซึ่งกำรด้ำเนินกำรดังกล่ำวเป็นสิ่งที่ควรสนับสนุนเพื่อให้กำรด้ำเนินกำรโครงกำร
สำมำรถพึ่งพำตัวเองได้ และจะท้ำให้เกิดควำมยั่งยืนในระยะยำว
ปัจจัยที่มีผลต่อควำมส้ำเร็จของโครงกำร จัดล้ำดับควำมส้ำคัญ ได้ดังนี
ล้ำดับ 1 ควำมพร้อมและควำมเข้มแข็งของโรงเรียนและชุมชนเป็นสิ่งส้ำคัญมำก ต่อควำมส้ำเร็จและควำมยั่งยืนในกำร
ใช้ประโยชน์ของสิ่งก่อสร้ำงที่เป็นสำธำรณูปโภคด้ำนแหล่งน ้ำ ที่ต้องใช้ประโยชน์ร่วมกัน บริหำรจัดกำรระบบฯและ
รับผิดชอบค่ำใช้จ่ำยที่ต้องเกิดขึ น เช่น ค่ำไฟฟ้ำ ค่ำดูแลท้ำควำมสะอำด กำรดูแลบ้ำรุงรักษำระบบฯ กำรเปลี่ยนไส้
กรองเมมเบรน ฯลฯ
ล้ำดับ 2 ปริมำณน ้ำบำดำล พื นที่โดยมำกเป็นพื นที่หำน ้ำยำก ต้องมีกำรส้ำรวจอย่ำงละเอียดเพื่อก้ำหนดจุดเจำะบ่อ
น ้ำบำดำล และในบำงพื นที่ปริมำณน ้ำที่พัฒนำได้จึงค่อนข้ำงน้อยมำก ต้องท้ำกำรรวมน ้ำจำกหลำยๆ บ่อน ้ำบำดำล
จึ ง จ ะ เพี ย ง พ อ ต่ อ ก ำ ร ผ ลิ ต น ้ ำ ป ร ะ ป ำ ได้ ซึ่ ง ป ริ ม ำ ณ น ้ ำ อ ย่ ำ ง น้ อ ย ต้ อ ง ไม่ ต่้ ำ ก ว่ ำ
2 ลูกบำศก์เมตรต่อชั่วโมง จึงจะเพียงพอ
ล้ำดับ 3 คุณภำพของน ้ำบำดำลจำกบ่อน ้ำบำดำล ที่ชั นน ้ำบำดำลมีกำรปนเปื้อนโดยธรรมชำติอยู่แล้ว ท้ำให้มี
ปริมำณสำรละลำยรวมในน ้ำสูง โดยเฉพำะปริมำณคลอไรด์ (ควำมเค็ม) จะมีผลต่ออำยุกำรใช้งำนของเมมเบรนที่
ต้องมีกำรเปลี่ยนบ่อยขึ น (อำยุกำรใช้งำนน้อยลง) ท้ำให้ค่ำบ้ำรุงรักษำเพิ่มสูงขึ น
กรมทรัพยำกรน ้ำบำดำล ได้ส้ำรวจและตรวจสอบข้อมูลพื นฐำนด้ำนแหล่งน ้ำและระดับควำมรุนแรงของกำรขำด
แคลนแหล่งน ้ำและคุณภำพน ้ำของโรงเรียนทั่วประเทศ จ้ำนวน 32,186 แห่ง แล้วนอกจำกโรงเรียนขำดแคลนน ้ำ
อย่ำงรุนแรงจ้ำนวน 2,478 แห่ง ที่ได้ด้ำเนินกำรแก้ไขปัญหำขำดแคลนน ้ำโดยกำรพัฒนำแหล่งน ้ำบำดำลเพื่อใช้ใน
ก ำรอุ ป โภ ค บ ริโภ ค แ ล้ วยั งมี โรงเรีย น ใน สั งกั ด ส้ ำนั ก งำน ค ณ ะ ก รรม ก ำรก ำรศึ ก ษ ำ
ขั นพื นฐำน (สพฐ.) /โรงเรียนพระปริยัติธรรม/โรงเรียนคนพิกำร/โรงเรียนศึกษำสงเครำะห์/วิทยำลัยขยำยโอกำสทำง
กำรศึกษำ/โรงเรียนต้ำรวจตระเวนชำยเเดน/โรงเรียนในโครงกำรกองทุนกำรศึกษำ/โรงเรียนที่อยู่ภำยใต้
กำรบริหำรของมูลนิธิ/สถำบันกำรศึกษำอื่นที่จ้ำเป็นและขำดแคลนตรงตำมวัตถุประสงค์โครงกำร จ้ำนวน 6,832
แห่ง ที่ประสบปัญหำไม่มีแหล่งน ้ำเพื่อใช้ในกิจกรรมต่ำงๆ เป็นของตนเองหรือแหล่งน ้ำที่มีอยู่มีปริมำณน ้ำไม่พอเพียง
ในกำรใช้อย่ำงทั่วถึงและเพียงพอตลอดทั งปี ไม่มีระบบประปำในกำรผลิตน ้ำที่มีคุณภำพเพื่อกำรแจกจ่ำยน ้ำอย่ำง
ทั่วถึงและมีปัญหำเรื่องคุณภำพน ้ำที่มีสำรละลำยสูงเกินมำตรฐำนน ้ำอุปโภคบริโภค ซึ่งได้จัดส่งค้ำร้องขอควำม
ช่วยเหลือจำกกรมทรัพยำกรน ้ำบำดำลให้ด้ำเนินกำรจัดหำและพัฒนำแหล่งน ้ำบำดำลเพื่อแก้ไขปัญหำขำดแคลนน ้ำ
สะอำดเพื่อใช้ในกำรอุปโภคบริโภคและปัญหำด้ำนคุณภำพน ้ำที่ไม่เหมำะสมส้ำหรับกำรอุปโภคบริโภค ซึ่ง กรมฯ ได้ท้ำ
กำรตรวจสอบข้อมูลด้ำนแหล่งน ้ำ (ปริมำณและคุณภำพน ้ำ) รวมทั งส้ำรวจศักยภำพแหล่งน ้ำบำดำลเบื องต้นแล้ว
พบว่ำเป็นพื นที่ที่อยู่ในพื นที่หำน ้ำยำก มีควำมขำดแคลนน ้ำค่อนข้ำงรุนแรง และบำงแห่งมีค่ำสำรละลำยในน ้ำ
ค่อนข้ำงสูง จ้ำเป็นต้องให้ควำมช่วยเหลือจำกภำครัฐจัดหำสวัสดิกำรด้ำนแหล่งน ้ำให้ต่อไป โดยกำรพัฒนำแหล่งน ้ำ
บำดำลและท้ำกำรก่อสร้ำงอำคำรพร้อมติดตั งระบบปรับปรุงคุณภำพน ้ำบำดำลให้ได้มำตรฐำนน ้ำดื่มองค์กำรอนำมัย
โลก มีก้ำลังกำรผลิต 500 ลิตรต่อชั่วโมง เหมำะสมกับโรงเรียนที่มีนักเรียนและประชำชนผู้ใช้ประโยชน์ประมำณ
500 คน (รูปแบบที่ 1) และก้ำลังกำรผลิต 250 ลิตรต่อชั่วโมง เหมำะสมกับโรงเรียนที่มีนักเรียนและประชำชนผู้ใช้
ประโยชน์ไม่น้อยกว่ำ 300 คน (รูปแบบที่ 2)
ส้ำนักทรัพยำกรน ้ำบำดำล เขต 10 อุดรธำนี หน้ำ 5
