Page 1144 - ANAIS ENESF 2018

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Evento Integrado
Seminário Preparatório da Abrasco - 25 Anos da ESF
Título
Visita guiada dos alunos da Escola de Tempo Inegral Guiomar da Silva Almeida à Unidade de Atenção Primária em Saúde Anísio Teixeira
Autores
PRINC APRES CPF Nome Instituição
x 389.440.733-68 Ana Cecília Esmeraldo Barreira de Prefeitura Municipal de Fortaleza
x 703.508.333-20 José Gleison Gomes Capistrano Prefeitura de Fortaleza Escola de Tempo Integral
Resumo
INTRODUÇÂO: O Programa de Saúde na Escola (PSE) (BRASIL, 2007), surge como uma estratégia para contribuir para o fortalecimento
do binômio saúde-educação, como enfrentamento das vulnerabilidades em saúde da população (BRASIL, 2018). A Escola de Tempo
Integral (ETI) Guiomar da Silva Almeida, está vinculada ao PSE através da equipe de saúde da família nº 657 da Unidade de
Atenção Primária em Saúde (UAPS) Anísio Teixeira, na Secretaria Executiva Regional VI. Entendendo a importância dos alunos
conhecerem a UAPS vinculada ao seu território, foi articulada a visita de um grupo de alunos, que será responsável por repassar
aos colegas e professores as informações recebidas através de um trabalho na feira de ciências. OBJETIVO: Promover o conhecimento
dos serviços ofertados pela UAPS Anísio Teixeira à ETI Guiomar da Silva e à comunidade local. METODOLOGIA: O presente trabalho é o
relato da visita de uma equipe de alunos do 7º ano à UAPS Anísio Teixeira. Após a visita agendada, foi enviado informativo e solicitação de
autorização para os pais de alunos envolvidos. A equipe fez uma pesquisa para verificar quais as curiosidades dos colegas e professores
com relação ao funcionamento da UAPS, gerando um questionário. Os alunos foram recepcionados na UAPS pela coordenação, no dia
28/03/2018. Foram visitados todos os setores. Os profissionais da unidade foram receptivos aos questionamentos. RESULTADOS: A visita
permitiu aos alunos conhecer melhor a rotina de cada setor da unidade de saúde. Através das perguntas realizadas aos profissionais, todas
as dúvidas foram esclarecidas. CONSIDERAÇÔES FINAIS: A implantação do PSE possibilitou a aproximação entre a saúde e a escola,
potencializando as ações em benefício da população. REFERÊNCIAS: BRASIL. Orientaçõe sobr o programa Saúde na Escola para a
elaboração dos Projetos Locais. Disponível: :<http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/File/pdf/orientacoes_pse.pdf>. Acesso em 28 de
maio de 2018. Decreto nº 6.286, de 5 de dezembro de 2007. Institui o Programa Saúde na Escola, e dá outras providências.