Page 354 - ANAIS ENESF 2018

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Evento Integrado
Seminário Preparatório da Abrasco - 25 Anos da ESF
Título
EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA GRAVIDEZ: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores
PRINC APRES CPF Nome Instituição
x x 061.751.743-64 Amanda Ferreira Santiago Rodrigues Faculdade Ateneu
059.534.443-70 Ana Carolina Viana Costa Lima Faculdade Ateneu
600.156.493-00 Patrícia do Carmo Mendes Faculdade Ateneu
901.726.713-53 Jaselma de Lima Soares Mendonça Faculdade Ateneu
040.351.823-70 Lívia Catunda Almeida Faculdade Ateneu
643.709.763-91 Tamisa Albuquerque Mendonça Faculdade Ateneu
314.084.863-34 Maria Núbia Morel Freitas Faculdade Ateneu
Resumo
INTRODUÇÃO: A gravidez é um momento de inúmeras modificações físicas, psíquicas e biológicas na vida da mulher. Com isso, a
gestante necessita de um acompanhamento periódico voltado para essas transformações, bem como de orientações específicas por parte
dos profissionais de saúde para esclarecer as dúvidas que irão surgir. Durante a assistência ao pré-natal devem ocorrer momentos de
educação em saúde, não só com o intuito de proporcionar conhecimento às gestantes, mas também de prepará-las durante a gestação,
parto e puerpério de maneira conveniente e benéfica. Em vista disso, cabe aos profissionais de saúde assumir o papel de educador,
proporcionando meios a fim de ampliar a autoconfiança na mulher, com a intenção de que esta possa vivenciar todos os estágios do ciclo
gravídico-puerperal satisfatoriamente. OBJETIVO: Relatar a experiência de acadêmicas de enfermagem em um grupo de gestantes voltado
para educação em saúde. METODOLOGIA: Trata-se de um estudo do tipo relato de experiência, realizado em uma unidade básica de
saúde do município de Fortaleza - CE, no período de março a maio de 2018 com gestantes. Foram realizados seis encontros utilizando
abordagens educativas norteadas pelas seguintes temáticas: Conhecendo a gravidez; Pré-natal e sua importância; Possíveis
complicações gestacionais; Parto e Lei do acompanhante; Aleitamento materno e cuidados com o recém-nascido; Orientações
para o puerpério. RESULTADOS: Foi observado o envolvimento dessas mulheres que demonstraram ter conhecimento deficiente aos
assuntos abordados. No decorrer da exposição dos temas, surgiram várias dúvidas que foram esclarecidas pontualmente. A respeito da
iniciativa do grupo, as gestantes relataram que se tratava de uma decisão importante, e expressaram a necessidade que têm de
informações pertinentes ao período em que se encontravam. CONCLUSÕES: Foi evidenciado que as gestantes têm convicção da
importância dessas atividades educativas, apesar do conhecimento deficiente. Desse modo, percebe-se a dimensão e relevância
dessas ações que refletem na qualidade de vida do período gravídico-puerperal, enfatizando-se a necessidade de executar mais atividades
de promoção da saúde nas unidades básicas.