Page 360 - ANAIS ENESF 2018

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Evento Integrado
Seminário Preparatório da Abrasco - 25 Anos da ESF
Título
Educação em saúde para promoção do autocuidado em escolares: relato de experiência
Autores
PRINC APRES CPF Nome Instituição
x x 788.587.043-04 Maria de Fatima Pereira de Sousa Prefeituea Municipal de Fortaleza
794.801.283-49 Maria Veriane de Oliveira Prefeitura Municipal de Fortaleza
Resumo
INTRODUÇÃO: A prática de atividades educativas em ambiente escolar contribui para a promoção da saúde pois oferece informações
seguras com o intuito de despertar nas crianças a capacidade de realizar escolhas seguras e saudáveis. OBJETIVO: Relatar a
experiência de Agentes Comunitários de Saúde (ACS) em uma atividade sobre higiene e saúde para crianças. METODOLOGIA: Estudo
descritivo, do tipo relato de experiência. A ação consistiu em uma atividade realizada em duas turmas de crianças que cursam o primeiro
ano do ensino fundamental de uma escola localizada no Bairro Vicente Pinzon, em Fortaleza/CE e que é assistida pelo Programa
Saúde na Escola (PSE). Utilizou-se como instrumento de coleta de dados um roteiro de observação e registro fotográfico.
RESULTADOS: As atividades foram realizadas em dois dias distintos, um para cada turma; participaram da atividade 22 crianças da
turma do 1ºA e 23 crianças da turma do 1ºB, todos com idades entre 6 e 7 anos. Para o encontro os ACS apresentaram o tema através
de figuras e conversaram com as crianças sobre hábitos de higiene e o que a falta desses cuidados pode acarretar. As crianças
participaram ativamente do bate-papo, compartilharam suas próprias experiências, demonstrando bastante interesse com a temática e
proporcionando uma divertida troca de conhecimentos e informações. CONCLUSÃO: A atividade demonstrou que a realização de
estratégias de educação em saúde junto aos escolares configura-se uma prática educativa satisfatória e, que, a receptividade
das crianças fortalece a importância do envolvimento desses grupos na abordagem de temas relativos aos cuidados com a saúde
com dinamismo e ludicidade. Nesse sentido, novas estratégias devem ser incentivadas com vistas à pormoção da saúde dos escolares.