Page 30 - Yürüyüş Dergisi 23. Sayısı

Avcılar

Devrimci mücadele içinde neyi ne ka- ğimize, sabrımıza güveniriz.
dar yapabilecekleri de yine bizim ya- Çevremize böyle baktığımızda, po-
ratıcılığımıza, hareketin bütün ihti- litikleştirebileceğimiz, devrimcileşti-
yaçlarını düşünen bir yaklaşım sun- rebileceğimiz birçok insan görürüz.
mamıza bağlıdır. Zaten çevremizde olan, taraftarımız
Kural: Kim, neyi yapabiliyorsa, ne olan birçok insanın, çok daha ileri
yeteneği, becerisi, eğitimi varsa, onu görevler üstlenebileceğini görebiliriz.
mücadeleye katabilir. Tereddüt etmeden adım atalım.
Örneğin; biri, bir müzik aletini ça- Severek yapabilecekleri bir iş vere-
labiliyordur. Gelip faaliyetlerimize o lim. Sorumluluk verelim.
becerisiyle katılabilir. Resim yapan Böyle yaklaştığımızda, bu bizi dev-
biri, evet, derneğimizde ona bir alan rimcileştirme, kadrolaştırma hedefimize
açabiliriz; resimlerini sergileyebilir, ulaştırır.
çocuklara resim kursu verebilir, o sü-
reçte eğitimle, konuşup tartışarak, Ne Anlatacağız? Bizim kurallarımız, ilkelerimiz,
onun resimlerinin politik içeriğini ge- Anlatacaklarımızda büyük bir sır değerlerimiz, sessiz tüzüğümüz bile,
liştirebiliriz. Sadece resimleri değil, yok. Yaşadıklarımızı anlatacağız. Sadece insanlara, kapitalizmin yozlaştırdığı,
kendisi gelişip değişecektir böylece. başka bir gözle bakmasını sağlayacağız. bencilleştirdiği ilişkilerin dışında iliş-
Her gencimizin mutlaka sevdiği, Yoksulluğu, nedenlerini, yozlaş- kiler olduğunu göstermeye yeter.
yapabildiği bir şey vardır. Öğrenebi- mayı, bizi, bizim kültürümüzü, kural- Kendimizi anlatırken, karşımızdaki
leceği bir şey vardır. Bizim yöntemi- larımızı, kurumlarımızı anlatabiliriz. insanların düşüncelerinin yıllardır “te-
miz, düzenin, insanları hiçleştirmesine Anlatımlarımızı, videolarla, müzikle, rör”, “terörist” demagojileriyle kirle-
karşı, herkesin yapabileceği bir şey şiirlerle güçlendirebiliriz. Bir yanımızı, tildiğini unutmadan, onları çürütecek
olduğunu esas alır. Grup Yorum’un bir türküsüyle anlatırız yol ve yöntemlerle, kendi gerçeğimizi
Apolitik birini, dergimizi okuyan, örneğin. Bir yanımızı bir kıssadan ortaya koymalıyız. Gerçek, devrimcidir.
takip eden hale getirmek, bir adımdır. hisse ile. Gerçeği anlattığımızda, gerçek, ikna
Ancak hiçbir adımla ye- edecek ve örgütleyecektir.
Sayı: 23
tinmeyiz. Hep daha Devrimci Kişilik:
Yürüyüş Ama unutmayalım; en az an-
ileri.
16 Temmuz Siyasi cürete sahip kişiliktir. Siyasi cürete sahip devrimci kişilik, lattığımız kadar da DİN-
Biz insanlara halkın devrimci dinamiklerine önderlik etme cüretinde olan, halkın LEMELİYİZ. Dinlemek
2017
güveniriz. de kendimizi anlatmanın
Ama en başta önüne geri değil, ileri hedefleri koymayı başaran, halkın militan bir biçimidir. İnsanlara ver-
biz eğitimimize, eme- eylemlerine önderlik edebilen kişiliktir. diğimiz değeri gösterir.

Eğitim: Bir eğitimden geçmiş, devrimci görevlerini Ajitasyon-Propaganda:
yerine getirirken, tekrar gerileyen, devrimci coşkusunu CHP, “adalet” talebiyle yürüyor. Çünkü, artık faşist
yitiren, ideolojik olarak gerileyen, kendine güvensizleşen düzen, bu düzenin temel ayaklarından biri olan düzen içi
insanlarımız olabilir mi? Evet olabilir. Peki bu in- muhalefet görevi gören CHP’ye bile tahammül edemez hale
sanlarımızla ne yapacağız? Çözümümüz ne olacak? gelmiştir.
Yeniden eğitim yapacağız. Ülkemizde adaletsizlik sorunu öyle bir boyuta gelmiştir
ki, CHP bile bu adaletsizlikten nasibini alır durumdadır.
Eğitim, devrimci coşkusunu, inancını yitirmiş in-
Ülkemizde adaletsizlik öyle bir boyuta gelmiştir ki, CHP
sanları da yeniden ayağa kaldırmayı başarabilmeli-
bile halkın adalet talebini görmezden gelemez durumdadır.
dir.
Düzen partileri bile, bu düzendeki adaletsizlikten yakı-
Eğitim, devrimci mücadele içinde gerilemiş in-
nıyorlar, yargının, AKP’nin emir komutası altında çalıştığını
sanlarımıza da yeniden ayağa kalkma gücü verebil-
itiraf ediyorlar.
melidir.
Bu adaletsizliğin kaynağı, emperyalizmin yeni sömürgesi
Yeniden eğitim, insanlarımıza, başarabileceklerini
Türkiye gerçeğidir. Yeni sömürge bir ülke, hem emperyalizm,
göstermelidir. Kendine güvenlerini kazandırabilmelidir.
hem de yerli işbirlikçileri tekeller tarafından sömürülen bir
Yeniden eğitim, insanlarımıza moral-motivasyon, ülkedir. Halk yoksuldur, sistemin krizleri derindir. Bunun
devrimci coşku kazandırmalıdır. sonucu, düzen ancak faşist baskı ve terörle, büyük bir ada-
Bizim, devrimci mücadele içinde tek çözümümüz, letsizlik düzeniyle yönetebilmekte, ayakta kalmaya çalış-
sihirli yöntemimiz eğitimdir. Eğitim, kendini yenileme, maktadır. Elbette bunun da sınırı var. Bugün faşist düzen
eskiyen yanlarımızı kesip atma, tekrar yeni bir güçle bu sınırdadır. Yönetemez durumdadır. Yıkılması, devrimci
mücadeleye devam edebilme yöntemimizdir. mücadeleyi yükseltmemize bağlıdır.

30
İKTİDAR VE BAĞIMSIZLIK HEDEFİ OLMAYAN BİR GERİLLA