Page 17 - E-module Berbasis Problem Based Learning Materi Keanekaragaman Hayati dan Protista

Visiting and Revisiting the Problem

Secara berkelompok siswa membagi tugas untuk mengumpulkan informasi yang
sesuai dengan permasalahan yang didapat dari berbagai literatur atau sumber yang
valid dan terpercaya.

Producing a Product or Performance

Siswa menuliskan jawaban dari pertanyaan dan mengaitkan seluruah informasi
yang sudah dikumpulkan sehingga mampu membuat solusi. Setelah itu siswa
diminta untuk menyajikan hasil diskusi berupa jawaban dari pertanyaan.

Evaluating Permormance and the Problem

Siswa melakukan evaluasi serta refleksi hasil kegiatan pemecahan masalah yang

telah dilakukan, dan siswa membuat kesimpulan dari hasil evaluasi dan refleksi.

E. Tes Formatif
Tes formatif terdapat pada bagian akhir setiap kegiatan belajar. Tes formatif ini
merupakan alat ukur evaluasi siswa yang dilakukan pada setiap akhir

pembahasan suatu pokok bahasan .
F. Tes Sumatif

Tes sumatif terdapat pada bagian akhir e-module. Tes sumatif terdiri atas tes
keterampilan berpikir kritis dan pemahaman konsep siswa.
G. Kunci Jawaban

Bagian ini berisi jawaban dari pertanyaan uraian pada tes formatif, tes sumatif,
dan jawaban lembar kerja siswa.
H. Penilaian

Bagian ini membantu siswa untuk mengetahui seberapa besar pengetahuan
mengenai materi yang telah dipelajari siswa.
I. Glosarium

Glosarium berfungsi untuk membantu siswa mengetahu definisi dari berbagai
macam istilah yang terdapat di dalam e-module.

J. Konsep Penting
Konsep penting merupakan pembenaran materi dari materi yang menyebabkan siswa
miskonsepsi

xvi