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MATEMÁTICAS II

Para expresar los ángulos descritos antes, realizaremos el siguiente ejemplo:

Los ángulos a y d, son ángulos opuestos por el vértice, por lo tanto:

Y el ángulo f y el ángulo c son ángulos alternos internos, por lo tanto:

Por lo que el ángulo c y el ángulo g son correspondientes, por lo tanto:

ACTIVIDAD 2 Escribe en la línea la letra o letras que correspondan a las definiciones de
ángulos entre paralelas dadas, según corresponda con la figura.

Ángulos:

1. Alternos internos ( , ) ( , )
2. Alternos externos ( , ) ( , )
3. Correspondientes ( , ) ( , ) ( , ) ( , )
4. Opuestos por el vértice ( , ) ( , ) ( , ) ( , )
5. Adyacentes ( , ) ( , ) ( , ) ( , )
6. Complementarios ( , )
7. Suplementarios ( , ) ( , ) ( , ) ( , )
8. Consecutivos ( , )

ACTIVIDAD 3 De manera individual realiza un collage con imágenes donde identifiques,
remarques y nombres los distintos tipos de los ángulos estudiados. Busquen al
menos 10 imágenes.
ACTIVIDAD 4

1.- Cuando dos rectas se cruzan (intersectan), tienen exactamente un punto en común. En el dibujo,
¿cuál es el punto de intersección? ¿A qué clasificación corresponden según sus características los
ángulos

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BLOQUE I