Page 8 - La magia de vivir juntos prueba
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Propuesta de
INTERVENCIÓN
Esta propuesta de intervención pedagógica tiene como base un proyecto de aula, el cual
según Cerda, H. (2008), es una estrategia y metodología que tiene por propósito principal
movilizar las estructuras cognoscitivas del estudiante, es decir, que permite que el estudiante
sea el protagonista de su propio conocimiento llevándolo a pensar, analizar y re exionar acerca
de la realidad. Así mismo en un proceso autónomo e interactivo, es decir, es una herramienta
para la enseñanza y el aprendizaje, la cual permite adaptarse a los elementos del currículo,
partiendo de las ideas, intereses, necesidades y expectativas del grupo.
El proyecto de aula “La magia de vivir Juntos” está fundamentado en el método de
aprendizaje cooperativo-colaborativo, el cual según Bilbao, M. & Velasco, P. (2014), lo
de nen como “una metodológica que hace del grupo el protagonista de los procesos de
aprendizaje”, es decir, la organización de equipos de trabajo y la interrelación entre ellos,
permite un aprendizaje activo donde los niños y niñas trabajan y aprenden juntos en pares o
grupos pequeños para lograr objetivos compartidos.
