Page 6 - รูปแบบรายงาน PLC ศิลปะ รุจิรา (2)
P. 6
ขั้นตอนที่ 5สนทนาสะท้อนผล
ในการประชุม ครั้งที่ 4 เมื่อวันที่ 15 พฤศจิกายน 2562
ี่
ี่
เพื่อสะท้อนผลการสอนของสัปดาห์ท 2 วันท22ตุลาคม 2562 เวลา10.15-11.05 น.ระยะเวลา 1 ชั่วโมง
1. สะท้อนผลการปฏิบัติของตนเอง
- นักเรียนปรับพฤติกรรมไปในทางที่ดีขึ้น
- นักเรียนตั้งใจท างาน มีความรับผิดชอบในงานที่ได้รับมอบหมายมากขึ้น
2. สะท้อนความคิดเห็นของสมาชิกภายในกลุ่ม
- การปฏิบัติตามวิธีต่าง ๆ ที่ได้ก าหนดไว้ เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมนักเรียนดีขึ้น
- นักเรียนปรับพฤติกรรมไปในทางที่ด ี
- นักเรียนตั้งใจท างาน มีความรับผิดชอบในงานที่ได้รับมอบหมายมากขึ้น–นักเรียนเกิดสมาธิ
ในการเรียนมากขึ้น
ั
- นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในระดบดี
ขั้นตอนที่ 6สรุปผล และรายงาน
ในการประชุม ครั้งที่ 5 เมื่อวันที่ 22 พฤศจิกายน 2562
สรปผลกิจกรรม PLC (After Action Review; AAR)เกี่ยวกับ ผลที่เกิดจากกระบวนการ ปัญหาอุปสรรค สิ่ง
ุ
ที่ได้เรียนรู้จากกิจกรรม และการพัฒนาปรับปรุงในครั้งต่อไป
1. สรุปผลการด าเนินการ
พฤติกรรมของนักเรียนที่มีปัญหาไม่น าอุปกรณ์มาเรียนเปลี่ยนไปในทางที่ดีขึ้นตามข้อตกลงที่ตั้งไว้ นักเรียนมี
ความกระตือรือร้น มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ของตนเองและมีส่วนร่วมในกิจกรรมมากขึ้น ซึ่งดูผลได้จากหลักฐาน
ผลงานต่าง ๆ และผลการเรียน
2. ข้อเสนอแนะ
. – เน้นให้นักเรียนท างานให้เสร็จส่งในชั่วโมง เพื่อลดปัญหาการไม่ส่งงาน ซึ่งครูสามารถดูแลให้ค าแนะน า
อธิบายเพิ่มเติมในส่วนที่นักเรียนสงสัยได้
4. วันเวลาสถานที่ในการด าเนินงาน
ระยะเวลา:ตั้งแต่วันท..18ตุลาคม 2562 – 28กุมภาพันธ์ 2563
ี่
สถานที่ :...โรงเรียนวีรศิลป์
5. สรุปผลการด าเนินงาน
จากการแก้ปัญหานักเรียนไม่น าอุปกรณ์มาเรียนโดยใช้การเช็คชื่อ-เช็คอุปกรณ์ได้ผลดังนี้
5.1ด้านผู้เรียน
. พฤติกรรมของนักเรียนที่มีปัญหาการไม่น าอุปกรณ์มาเรียนเปลี่ยนไปในทางที่ดีขึ้นตามข้อตกลงที่ตั้งไว้
นักเรียนมีความรับผิดชอบกระตือรือร้นต่อหน้าที่ของตนเอง และมีส่วนร่วมในชั้นเรียนในการเข้าร่วมกิจกรรมมากขึ้น
ซึ่งดูผลได้จากหลักฐานผลงานต่าง ๆ ของนักเรียน
5.2ด้านกิจกรรม
- นักเรียนมีความรับผิดชอบน าอุปกรณ์มาเรียนท าให้กิจกรรมส าเร็จตามที่ครูก าหนด
– ครูและนักเรียนมีปฏิสัมพันธ์ในการเรียนการสอนอย่างใกล้ชิด
.
