Page 17 - proyectos linea de matematicas
P. 17
ANALISIS DE LOS RESULTADOS
En este cuadro comparativo se observa que el administrador del hospital reconoce
reconoce muchas más conocimientos de matemáticas que el tendero y la modista,
puesto que el primero establece comparaciones desde las bases establece
comparaciones desde las bases de datos, mientras que los demás lo realizan de
forma empírica y basándose en su experiencia y su observación personal.
Por otra parte, este cuadro comparativo nos permite observar y reconocer los
conocimientos de la escuela, entre ellos, la aritmética, la regla de tres, porcentajes
la estadística, el sistema de medidas y las figuras geométricas.
Las matemáticas del colegio que
aplica en el trabajo
3,5
3
Título del eje 1,5
2,5
2
1
0,5
0
sistemas figuras
Opercion regla de estadistic porcentaj
es básicas tres as es de geometri
medidas cas
Series1 3 1 1 2 2 1
Preocupa el concepto que uno de los entrevistados hace del promedio, y del
porcentaje ya que usa indiscriminadamente los valores numéricos y los
porcentajes.
17
