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MARCO TEÓRICO

ORIGEN DE LA AGRESIVIDAD

La agresividad puede originarse de las prohibiciones o perturbaciones de una actividad
dirigida hacia un fin; también se puede originar de las frustraciones, lo que da pie a la
cólera, ya esta puede ser mecanismo de ajuste para conseguir lo que el niño desea,
ejemplo: el niño desea algo y los niños no le hacen caso, el niño tiende a una verdadera
pataleta para conseguir lo que desea; si la rabieta tiene éxito, entonces el niño volverá a
utilizarla como instrumento para satisfacer sus necesidades.

En términos generales, cuando la agresión tiene éxito; en niño tiende a representarla si
vuelve a ser frustrado en sus apetencias. Si no lo tiene tiende a desaparecer. El niño
repite la agresión porque sabe que esta es una forma de llamar la atención.

El castigo no es lo más conveniente porque se le está cohibiendo aún más e impidiéndole
que exteriorice su problema, por el contrario, se está formando como un niño introvertido.
Tanto padres, maestros y también la sociedad tratan de evitar la agresividad con un
castigo, pero esto hace que el niño se sienta más frustrado, sabiendo que la amenaza de
castigo provoca cólera en el niño.

DEFINICION DE AGRESIVIDAD

Conducta de ataque contra algo y contra alguien. El ataque puede estar motivado en
formas muy diversas y su objetivo puede ser el de alejar a un invasor de su terreno, el de
defender algo, o simplemente el de descargar una hostilidad personal. La agresión es
sistema innato y destaca que el proceso entero de la agresión no es un sistema unitario,
sino compuesto y estrechamente ligado con la personalidad.

La conducta agresiva es como una respuesta de alta amplitud que representa una casa
especial de una gran clase de conducta asertiva. La agresión puede circunscribirse
suficientemente, comprender aquellas formas de conducta con las cuales se intenta
perjudicar indirecta o directamente al individuo.

En la psicología la agresión significa preferiblemente una conducta cuyo comportamiento
sentimental, como su ocupación motivacional, requerían el empleo y la formación de otros
conceptos. La agresión es la conducta que produce daño a la persona y destrucción de la
propiedad. El castigo visualmente ocurre con alguna tardanza en un tiempo inoportuno;
los padres que atacan a sus hijos como modelos de conducta agresiva, bajo condiciones
de estímulo emocionales, permite que los niños aprendan a imitar respuestas agresivas
en las mismas condiciones. Por lo tanto la agresividad en los niños es una conducta
aprendida y aplicada por ellos al estar en contacto con las demás personas. Estas

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