Page 110 - Filsafat Pendidikan Vokasi dan Kejuruan - Amran Amiruddin

membantu kita memahami sebuah fenomena. Yang
sehingga dapat dikatakan bahwa suatu teori ialah
suatu kerangka kerja konseptual untuk mengatur
pengetahuan dan menyediakan suatu cetak biru
untuk melakukan beberapa tindakan selanjutnya.
Perlu diperhatikan dalam kesesuaian uraian
diatas mengantarkan kita untuk lebih memahami dan
mendalami pengembangan rekonstruksi teori. Oleh
karena itu, pada bagian ini akan membahas
mengenai model-model pengembangan teori yang
direkonstruksi menjadi metode pembelajaran baru
yang dianggap penting diketahui untuk
mengembangkan bahan ajar.

5.2 Analisis Deskriptif teori-teori pengembangan

1. Model Pengembangan Dick & Carey
Adapun langkah-langkah model
pengembangan dari Dick & Carey (2009: 6-8), yaitu:
a. Identifikasi Tujuan Pembelajaran.
Langkah pertama dalam proses R&D adalah
menentukan informasi apa yang akan ditampilkan
dan keterampilan yang akan diajarkan kepada
peserta didik. Tujuan pembelajaran dapat berasal
dari tujuan pendidikan nasional, analisis kinerja,
analisis kebutuhan peserta didik, dan kesulitan
belajar peserta didik.
b. Analisis Pembelajaran.
Setelah identifikasi tujuan pembelajaran, langkah
selanjutnya adalah menentukan langkah yang
103