Page 108 - Filsafat Pendidikan Vokasi dan Kejuruan - Amran Amiruddin
P. 108

BAB V

                      PENGEMBANGAN REKONSTRUKSI TEORI


                  5.1 Pengertian Pengembangan Rekonstruksi Teori

                         Model  pengembangan  diartikan  sebagai
                  proses  desain  konseptual  dalam  upaya  peningkatan
                  fungsi dari model yang telah ada sebelumnya, melalui
                  penambahan komponen pembelajaran yang dianggap
                  dapat  meningkatkan  kualitas  pencapaian  tujuan
                  (Sugiarta,  2007:11).  Pengembangan  model  dapat
                  diartikan sebagai upaya memperluas untuk membawa
                  suatu keadaan atau situasi secara berjenjang kepada
                  situasi  yang  lebih  sempurna  atau  lebih  lengkap
                  maupun  keadaan  yang  lebih  baik.  Pengembangan
                  disini  artinya  diarahkan  pada  suatu  program  yang
                  telah  atau  sedang  dilaksanakan  menjadi  program
                  yang lebih baik.
                         Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia edisi
                  keempat,  konstruksi  adalah  susunan  dan  hubungan
                  kata dalam kalimat atau kelompok kata. Makna suatu
                  kata  ditentukan  oleh  kostruksi  dalam  kalimat  atau
                  kelompok  kata  (Alwi,  hasan.  2007).  Menurut  Sarwiji
                  yang    dimaksud      dengan     makna     konstruksi
                  (construction  meaning)  adalah  makna  yang  terdapat
                  dalam  konstruksi  kebahasaan  (Suwandi,  Sarwiji.
                  2008). Jadi, makna konstruksi dapat diartikan sebagai
                  makna  yang  berhubungan  dengan  kalimat  atau
                                                                   101
   103   104   105   106   107   108   109   110   111   112   113