Page 8 - HASIL MODUL CINQASE-dikonversi_Neat
P. 8
E-Modul Fisika Model Pembelajaran CinQASE
PENDAHULUAN
A. Identitas E-Modul
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas : XII
Alokasi Waktu : 3 × 3 Jam Pelajaran
Judul E-Modul : Induksi Elektromagnetik
B. Kompetensi Dasar
(KD)
3.4. Menganalisis fenomena induksi elektromagnetik dalam kehidupan sehari-hari.
4.4. Melakukan percobaan tentang induksi elektromagnetik berikut presentasi hasil percobaan
dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari.
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
Pertemuan 1
(Kd)
3.4.1 Mendefenisikan konsep GGL induksi secara umum.
3.4.2 Menentukan besar GGL induksi dalam hukum Faraday.
3.4.3 Menganalisis besar dan arah arus induksi sesuai hukum Lenz.
3,4.4 Menentukan besar GGL induksi akibat perubahan medan magnet.
3.4.5 Menentukan besar GGL induksi suatu kumparan akibat perubahan sudut.
3.4.6 Menentukan besar GGL induksi suatu kumparan akibat prubahan luas bidang kumparan.
4.4.1 Melakukan percobaan hukum Faraday untuk mengamati perubahan fluks magnet.
Pertemuan 2
3.4.7 Memahami konsep GGL induktansi diri pada rangkaian induktor.
3.4.8 Menganalisis besarnya induktansi diri dalam sebuah kumparan.
3.4.9 Menentukan besar GGL induksi pada solenoida dan toroida
3.4.10 Menentukan energi yang tersimpan dalam kumparan.
4.4.2 Melakukan percobaan induktansi diri untuk mengamati adanya induksi magnet pada
solenoida.
Risman, Jurusan Pendidikan Fisika 1
