Page 15 - Журнал №4 (159)

Кадровику ¹4 (159)

Направляем работника на получение специальностям, или квалификационные требования
к профессиональным знаниям и навыкам, необходи-
дополнительного образования мым для исполнения должностных обязанностей, кото-
рые устанавливаются в соответствии с федеральными
Получение работниками дополнительного профессио- законами и иными нормативными правовыми актами
нального образования - явление очень распространен- РФ о государственной службе.
ное. Эта возможность предусмотрена в целях повыше- Программы профессиональной переподготовки разра-
ния имеющейся квалификации или же получения новой батываются на основании установленных квалифика-
ционных требований, профстандартов и требований
квалификации. Работник может получить такое образо- соответствующих федеральных государственных обра-
вание самостоятельно, а может быть направлен на обу- зовательных стандартов среднего профессионального
чение работодателем, например при переводе на другую, и (или) высшего образования к результатам освоения
в том числе вышестоящую должность или в связи с внед- образовательных программ. К освоению дополнитель-
ных профессиональных программ допускаются лица:
рением в организации профессиональных стандартов.
имеющие среднее профессиональное и (или) выс-
шее образование;
Виды основного образования получающие среднее профессиональное и (или)
Cогласно ст.12 Федерального закона от 29.12.2012г. высшее образование.
№273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
(далее - Закон №273-ФЗ) в России существуют сле- Обучение по дополнительным профессиональным про-
дующие основные образовательные программы: граммам осуществляется:
1. Общеобразовательные - дошкольного образования, единовременно и непрерывно;
начального общего образования, основного общего поэтапно (дискретно), в том числе посредством осво-
образования, среднего общего образования. ения отдельных учебных предметов, курсов, дисци-
плин (модулей), прохождения практики, применения
2. Профессиональные: сетевых форм, в порядке, установленном образова-
среднего профессионального образования - програм- тельной программой и (или) договором об образова-
мы подготовки квалифицированных рабочих, служа- нии;
щих, программы подготовки специалистов среднего полностью или частично в форме стажировки.
звена;
высшего образования - программы бакалавриата, В соответствии с Приказом Минобрнауки Российской
специалитета, магистратуры, программы подготовки Федераци от 01.07.2013г. №499 «Об утверждении
научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъ- Порядка организации и осуществления образователь-
юнктуре), ординатуры, ассистентуры-стажировки. ной деятельности по дополнительным профессио-
нальным программам» (далее -Порядок) содержание
3. Профессионального обучения - программы профес- стажировки определяется организацией с учетом пред-
сиональной подготовки по профессиям рабочих, дол- ложений организаций, направляющих специалистов на
жностям служащих, программы переподготовки рабо- стажировку. Сроки стажировки руководство органи-
чих, служащих, программы повышения квалифика- зации, направляющей стажеров, определяет самосто-
ции рабочих, служащих. ятельно, исходя из целей обучения, и согласовывает с
Дополнительное образование руководством организации, где стажировка проводится.
Дополнительное профессиональное образование осу- Формы обучения и сроки освоения дополнительных
ществляется посредством реализации двух дополни- программ определяются образовательной программой
тельных профессиональных программ (ст.76 Закона и (или) договором об образовании. Освоение допол-
№273-ФЗ). нительных программ завершается итоговой аттеста-
цией обучающихся в форме, определяемой организа-
Вид и цель дополнительного образования цией, осуществляющей образовательную деятельность.
Повышение квалификации - совершенствование и Лицам, успешно освоившим программу и прошед-
(или) получение новой компетенции, необходимой для шим итоговую аттестацию, выдаются удостоверение
профессиональной деятельности, и (или) повыше- о повышении квалификации и (или) диплом о про-
ние профессионального уровня в рамках имеющейся фессиональной переподготовке. Если дополнительная
квалификации.
Профессиональная переподготовка - Получение ком-
петенции, необходимой для выполнения нового вида
профессиональной деятельности, приобретение новой
квалификации.
Содержание дополнительной программы определя-
ется образовательной программой с учетом потреб-
ностей лица, организации, по инициативе которых
осуществляется дополнительное профессиональное
обучение. При установлении содержания программы
нужно учитывать профессиональные стандарты, ква-
лификационные требования, указанные в квалифика-
ционных справочниках по должностям, профессиям и

13