Page 493 - LAPORAN ROKKS FRONT COVER
P. 493

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 5 TAHUN 2022
                       SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN RAJA ABDULLAH


       4.1  Memahami  dan  4.1.1   Memahami   dan  Pada  akhir  pelajaran,  murid-  KOMSAS  :   SISTEM BAHASA:
    mengapresiasi   karya  mengapresisasi   untuk  murid dapat;   Cerpen/ Prosa Moden   Kata,  istilah,  rangkai
    sastera.   menghubung   kait   aspek   -   mengemukakan   tiga     kata, ungkapan
       yang  menarik  dalam  prosa   aspek   yang   menarik  TEKNIK BACAAN :
 moden dan prosa tradisional.   dalam prosa moden dan  ACID
 ( Buku teks, ms. 10 – 11 )    prosa tradisional



                                     CADANGAN
 MINGGU /   TEMA / TAJUK   STANDARD   STANDARD   CADANGAN OBJEKTIF   STRATEGI PDPC/   CATATAN
 TARIKH   KANDUNGAN   PEMBELAJARAN   PEMBELAJARAN   EMK/KOMSAS/
                                       HEBAT
    TEMA DSKP:   1.3  Mendengar  dan  1.3.1      Mendengar   dan  Pada  akhir  pelajaran,  murid-  STRATEGI PDPC:   BBM  :
       memahami  maklumat,  menghubungkaitkan   murid dapat;   - Prinsip 5P   Buku Teks
    TEMA 3:   fakta,  idea  dan  hujah   maklumat   daripada   -   menghubungkait   tiga  - Pembelajaran
 MINGGU 2   KERJAYA  MENITI  dalam  pelbagai  waca-  pengetahuan   sedia   ada   maklumat   daripada    Berasaskan Projek    KBAT:
 28/03/2022   JAYA   na  dan  memberikan   dengan fakta baharu secara   pengetahuan  sedia  ada  - Koperatif   1.  Kemahiran  Berfikir
          dengan  fakta  baharu  - Kontekstual
                                                      Kritis
 respons.

 hingga   TEMA 10:   betul, tepat dan bermakna.     secara betul   - Konstruktivisme   2.  Kemahiran  Berfikir
 01/04/2022   ALAM   SEKITAR      - Kajian Masa Depan   Kreatif
    DAN  TEKNOLOGI   (Buku teks,ms 30 -31)      - Pembelajaran Akses    3. Kemahiran Menaakul
    HIJAU
                                                      PETA I-THINK
    3.4   Menulis   untuk  3.4.1    Menulis  kerangka  Pada  akhir  pelajaran,  murid-     1.Peta Pokok
    menghasilkan  sesuatu  karangan dengan menyusun  murid dapat;   EMK:    2. Peta Dakap
    penulisan   secara   dan menganalisis isi penting   -   menulis  satu  kerangka   - Bahasa
    terancang.    secara terancang.     karangan   dengan   -Kelestarian   Alam  3. Aras Berfikir
          menyusun         dan   Sekitar              Mengaplikasi
    ( Buku teks, ms.34 – 35 )   menganalisis isi penting.   - Nilai Murni   Menganalisis
                                - Sains & Teknologi   Menilai
                                - Keusahawan          Mencipta
                                - Kreativiti & inovasi
                                - Kelestarian global    SISTEM BAHASA:

















                                                                      2
 307
   488   489   490   491   492   493   494   495   496   497   498