Page 531 - LAPORAN ROKKS FRONT COVER
P. 531

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 5 TAHUN 2022
                       SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN RAJA ABDULLAH


    TEMA DSKP:   1.3  Mendengar  dan  1.3.1      Mendengar   dan  Pada akhir pelajaran, murid-  Strategi PdPC:   BBM  :
 MINGGU 20      memahami  maklumat,  menghubungkaitkan   murid dapat:   - Prinsip 5P   Buku Teks
    TEMA 3:   fakta,  idea  dan  hujah   maklumat   daripada   -   menghubungkait   tiga  - Pembelajaran     Modul Hebat
 08/08/2022   KERJAYA  MENITI  dalam  pelbagai  waca-  pengetahuan   sedia   ada   maklumat   daripada    Berasaskan Projek    Video
 hingga   JAYA   na  dan  memberikan   dengan fakta baharu secara   pengetahuan  sedia  ada  - Koperatif   Lembaran Bacaan
 12/08/2022      respons   betul, tepat dan bermakna.     dengan  fakta  baharu  - Kontekstual
    TEMA 14:  BAHASA      secara betul   - Konstruktivisme   KBAT  :   Berfikir
                                - Kajian Masa Depan
 CITRA
                                                      Kemahiran
    DAN   SASTERA   ( Buku teks,ms 30 -31 )      - Pembelajaran Akses    Kritis,   Kreatif   &
    KITA                          Kendiri             Menaakul
       2.4  Membaca  secara  2.4.1  Membaca  pelbagai  Pada  akhir  pelajaran,  murid-  - Masteri
    TEMA 16:   ekstensif   pelbagai  bahan ilmiah untuk membuat  murid dapat:    - Modular   ARAS BERFIKIR  :
    INTEGRITI   bahan  untuk    mengu-  -   membaca   untuk   - Pembelajaran    Mengaplikasikan
       kuhkan   penguasaan   refleksi  bagi  meningkatkan   membuat  satu  refleksi     Berasaskan Inkuiri   Menganalisis
       bahasa  dan  meluas-  pengetahuan dalam pelbagai   bagi   meningkatkan   - Didik Hibur   Menilai
    SIVIK:-   kan  pengetahuan  bagi   bidang ilmu.    pengetahuan    - Pendekatan Tematik   Mencipta
    NILAI TERAS:   pembangunan diri.
    KASIH SAYANG   ( Buku teks, ms.182 – 183 )
    TEMA:   3.6   Mengedit   dan  3.6.1 Memurnikan kesalahan  Pada akhir pelajaran, murid-
    KESELAMATAN   memurnikan  pelbagai  bahasa  dan  menganalisis  murid dapat;   EMK:    Peta I-think :
    TAJUK:   -   memurnikan   lima   - Bahasa
    HENTIKAN   teks.     kejituan   serta   kesalahan  bahasa  dan   -   Kelestarian   Alam
    KEGANASAN   kesinambungan  idea  dalam   Sekitar   Sistem Bahasa:
          pelbagai teks.    menganalisis   kejituan   - Nilai Murni
          serta   kesinambungan   - TMK
    ( Buku teks, ms.216 – 217 )    idea   dalam   pelbagai   - Patriotisme
          teks.


    4.1  Memahami  dan  4.1.2      Memahami   dan  Pada akhir pelajaran, murid-  Teknik Bacaan :   PBD :
    mengapresiasi   karya  mengapresiasi   untuk  murid dapat;   CHATT   -  Aktiviti Lisan
    sastera   menghubung   kait   aspek   -   menghubung  kait  tiga   QUACK   -  Latihan bertulis
          aspek   yang   menarik   ACID               -  Kuiz
    yang  menarik  dalam  puisi   dalam  puisi  moden  dan   SQ4R   -  Pembentangan
    moden dan puisi tradisional.     puisi tradisional   - Pemerhatian

    ( Buku teks,ms. 36 – 37 )












                                                                     21
 326
   526   527   528   529   530   531   532   533   534   535   536