Page 544 - LAPORAN ROKKS FRONT COVER
P. 544

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 5 TAHUN 2022
                                                                                                           SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN RAJA ABDULLAH


                                                                 wacana yang sesuai.          gramatis  dan  penanda
                                                                                              wacana yang sesuai.     TEKNIK BACAAN :     PENTAKSIRAN BILIK
                                                                 Buku teks, ms.80 – 81 )                            ACID                  DARJAH :
                                                                                                                    SQ4R                  1. Pembentangan
                                                                                                                                          2. Lembaran Bacaan
                                                                                                                                            ACID/ SQ4R
                                                                                                                                          3.  Bersoal jawab
                                            5.2    Memahami  dan  5.2.1      Memahami  dan  Pada akhir pelajaran, murid-
                                            menggunakan          menggunakan golongan kata  murid dapat;
                                            golongan  kata  yang  dalam pelbagai laras bahasa   -   menggunakan dua
                                            sesuai  dalam  pelbagai  dengan   betul   mengikut   golongan kata dalam
                                                                                              pelbagai laras bahasa
                                            bidang.              konteks.                     dengan betul

                                                                 ( Buku teks,ms.160 – 161 )



                                                                                                                         CADANGAN
              MINGGU /      TEMA / TAJUK         STANDARD               STANDARD            CADANGAN OBJEKTIF          STRATEGI PDPC/          CATATAN
               TARIKH                           KANDUNGAN            PEMBELAJARAN              PEMBELAJARAN             EMK/KOMSAS/
                                                                                                                           HEBAT
                          TEMA DSKP:        1.5    Bersoal  jawab  1.5.2  Bersoal  jawab  dalam  Pada  akhir  pelajaran,  murid-  STRATEGI PDPC:   BBM  :

              MINGGU 26                     tentang      sesuatu  pelbagai   situasi   untuk  murid dapat;          Pembelajaran Koperatif   Buku Teks
                          TEMA 5:           perkara      dengan  mengemukakan idea baharu   -   bersoal  jawab  dalam  Pembelajaran
              26/09/2022   PENDIDIKAN       menggunakan  pelba-  bagi        meningkatkan     pelbagai  situasi  untuk  Kontekstual       KBAT
                          UNTUK SEMUA
                                                                                                               satu  Kajian Masa Depan
                                                                                                                                          1.  Kemahiran  Berfikir
                                                                                              mengemukakan
                hingga                      gai soalan.          kebolehpasaran  diri  secara   idea baru                                 Kritis
              30/09/2022   TEMA 6:                               bertatasusila.                                                           2.  Kemahiran  Berfikir
                          SAINS,                                                                                                          Kreatif
                          TEKNOLOGI  DAN                         ( Buku teks, ms.62 – 63 )                                                3. Kemahiran Menaakul
                          INOVASI
                                                                                                                                          PETA I-THINK
                          TEMA 7:           2.4  Membaca  secara  2.4.1  Membaca  pelbagai  Pada  akhir  pelajaran,  murid-  EMK:         4. Peta Alir
                          PERTANIAN,        ekstensif   pelbagai  bahan ilmiah untuk membuat  murid dapat;          Bahasa                5. Peta Bulatan
                          PENTERNAKAN                                                      -   membuat    satu  refleksi   Nilai murni    6. Aras Berfikir
                          DAN PERIKANAN     bahan          untuk   refleksi  bagi  meningkatkan   bagi   meningkatkan   Sains dan Teknologi   3. Memahami
                                            mengukuhkan          pengetahuan dalam pelbagai                                               4. Menganalisis
                          TEMA 8:           penguasaan   bahasa  bidang ilmu.                 pengetahuan    dalam
                          MELANCONG         dan       meluaskan                               pelbagai bidang ilmu.
                          MENCARI MAKNA     pengetahuan     bagi  ( Buku teks, ms.74 – 75 )
                                            pembangunan diri.                                                                             SISTEM BAHASA:
                                                                                                                    KOMSAS:               5. Kosa kata
                          *CUTI  MAULIDUR                                                                           Prosa Tradisional     6. Peribahasa




                                                                                                                                                         28
                                                                                   333
   539   540   541   542   543   544   545   546   547   548   549