Page 554 - LAPORAN ROKKS FRONT COVER
P. 554

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 5 TAHUN 2022
                                                                                                           SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN RAJA ABDULLAH


              MINGGU 30   TEMA DSKP:        1.3  Mendengar  dan  1.3.1      Mendengar   dan  Pada akhir pelajaran, murid-  Strategi PdPC:   BBM  :
                                            memahami  maklumat,  menghubungkaitkan        murid dapat:              - Prinsip 5P          Buku Teks
                          TEMA 3:                                                          -   menghubungkait   tiga  - Pembelajaran      Modul Hebat
              27/10/2022                    fakta,  idea  dan  hujah  maklumat   daripada
                          KERJAYA  MENITI   dalam  pelbagai  waca-  pengetahuan   sedia   ada   maklumat   daripada    Berasaskan Projek    Video
                  &       JAYA                                                                pengetahuan  sedia  ada  - Koperatif        Lembaran Bacaan
              28/10/2022                    na  dan  memberikan  dengan fakta baharu secara   dengan  fakta  baharu  - Kontekstual
                          TEMA 14:          respons              betul, tepat dan bermakna.     secara betul        - Konstruktivisme     KBAT  :
                          CITRA    BAHASA                                                                           - Kajian Masa Depan   Kemahiran     Berfikir
                          DAN SASTERA                            ( Buku teks,ms 30 -31 )                            - Pembelajaran Akses    Kritis,   Kreatif   &
                                                                                                                      Kendiri             Menaakul
                          TEMA 16:                                                                                  - Masteri
                          INTEGRITI         2.4  Membaca  secara  2.4.1  Membaca  pelbagai  Pada  akhir  pelajaran,  murid-  - Modular    ARAS BERFIKIR  :
                                            ekstensif   pelbagai  bahan ilmiah untuk membuat  murid dapat:          - Pembelajaran        Mengaplikasikan
                                            bahan  untuk    mengu-  refleksi  bagi  meningkatkan   -   membaca   untuk     Berasaskan Inkuiri   Menganalisis
                                                                                              membuat  satu  refleksi   - Didik Hibur     Menilai
                                            kuhkan   penguasaan  pengetahuan dalam pelbagai   bagi     meningkatkan   - Pendekatan Tematik   Mencipta
                                            bahasa  dan  meluas-  bidang ilmu.                pengetahuan
                                            kan  pengetahuan  bagi
                                            pembangunan diri.    ( Buku teks, ms.182 – 183 )
                                                                                                                    EMK:                  Peta I-think :
                                            3.6   Mengedit   dan  3.6.1 Memurnikan kesalahan  Pada akhir pelajaran, murid-  - Bahasa
                                            memurnikan  pelbagai  bahasa  dan  menganalisis  murid dapat;           -   Kelestarian   Alam    Sistem Bahasa:
                                                                                                                    Sekitar
                                            teks.                kejituan           serta   -   memurnikan     lima   - Nilai Murni
                                                                 kesinambungan  idea  dalam   kesalahan  bahasa  dan   - TMK
                                                                 pelbagai teks.               menganalisis   kejituan   - Patriotisme
                                                                                              serta   kesinambungan
                                                                 ( Buku teks, ms.216 – 217 )    idea   dalam   pelbagai
                                                                                              teks.
                                                                                                                    Teknik Bacaan :       PBD :
                                            4.1  Memahami  dan  4.1.2      Memahami   dan  Pada akhir pelajaran, murid-  CHATT            -  Aktiviti Lisan
                                            mengapresiasi   karya  mengapresiasi    untuk  murid dapat;             QUACK                 -  Latihan bertulis
                                                                                                                    ACID
                                                                                                                                          -  Kuiz
                                            sastera              menghubung   kait   aspek   -   menghubung  kait  tiga   SQ4R            -  Pembentangan
                                                                 yang  menarik  dalam  puisi   aspek   yang   menarik                     - Pemerhatian
                                                                                              dalam  puisi  moden  dan
                                                                 moden dan puisi tradisional.     puisi tradisional

                                                                 ( Buku teks,ms. 36 – 37 )











                                                                                                                                                         33
                                                                                   338
   549   550   551   552   553   554   555   556   557   558   559