Page 552 - LAPORAN ROKKS FRONT COVER
P. 552

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 5 TAHUN 2022
                                                                                                           SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN RAJA ABDULLAH


                          INOVASI                                perkara secara bertatasusila.     tentang sesuatu perkara.  - Kontekstual   Kritis
                                                                                                                    - Konstruktivisme     2.  Kemahiran  Berfikir
                          TEMA 9:                                ( Buku teks, ms. 186 – 187 )                       - Kajian Masa Depan   Kreatif
                          EKONOMI,                                                                                  - Pembelajaran Akses    3. Kemahiran
                          KEUSAHAWANAN  2.2    Membaca  untuk  2.2.1  Membaca untuk       Pada  akhir  pelajaran,  murid-    Kendiri
                          DAN               memahami      makna  mengenal pasti persamaan   murid dapat;            - Masteri             Aras Berfikir
                          PENGURUSAN        perkataan,   rangkai   dan perbezaan maklumat     mengenal  pasti  persa-  - Modular          Menaakul
                          KEWANGAN                               daripada bahan dan sumber    maan  dan  perbezaan   - Pembelajaran       Mengaplikasikan
                                            kata,   istilah,   serta   yang berbeza dengan betul   dua  maklumat  daripada     Berasaskan Inkuiri   Menganalisis
                          TEMA 14:          ungkapan  dan  ayat   menggunakan pelbagai                              - Didik Hibur         Menilai
                          CITRA    BAHASA  dalam pelbagai bahan.     teknik bacaan.           bahan dan sumber yang   - Pendekatan Tematik   Mencipta
                          DAN     SASTERA                        ( Buku teks,ms.200 – 201)    berbeza dengan betul                        Peta I-think
                          KITA                                                                                      EMK:
                                                                                                                    - Bahasa              Sistem Bahasa:
                          TEMA 15:                                                                                  -   Kelestarian   Alam  Jenis Kata Adjektif
                          INDUSTRI                                                                                  Sekitar               Sebutan & Intonasi
                          CEMERLANG,        3.3    Menulis  untuk  3.3.1      Menulis   untuk  Pada  akhir  pelajaran,  murid-  - Nilai Murni
                          NEGARA            melengkapkan         melengkapkan   maklumat  murid dapat;              - Sains & Teknologi   PBD :
                          GEMILANG          maklumat      dalam  dengan          membuat   -   melengkapkan    dua   - Keusahawan         -  Lisan
                                            pelbagai bahan.      pertimbangan  yang  relevan   maklumat  dengan  membuat   - Kreativiti & inovasi    -  Latihan bertulis
                                                                                          pertimbangan  yang  relevan   - Kelestarian global    -  Kuiz
                                                                 dalam pelbagai bahan.     dalam pelbagai bahan.
                                                                                                                    - Pendidikan kewangan    -  Pembentangan
                                                                                                                    - TMK
                                                                 ( Buku teks,ms.118 – 119 )                         - Patriotisme

                                                                                                                    TEKNIK BACAAN :
                                                                                                                    CHATT
                                                                                                                    QUACK
                                            5.3  Memahami  dan  5.3.2      Memahami   dan  Pada  akhir  pelajaran,  murid-
                                            menggunakan     ayat  menggunakan  ayat  terbitan  murid dapat;
                                            yang  sesuai  dalam  dengan   betul   mengikut   -   menggunakan  dua ayat
                                            pelbagai bidang.     konteks.                     terbitan  dengan  betul
                                                                                              mengikut konteks.
                                                                 ( Buku teks,ms.74 – 75 )
















                                                                                                                                                         32
                                                                                   337
   547   548   549   550   551   552   553   554   555   556   557