Page 13 - วิทยาศาสตร์ ม.ต้น
P. 13
12
ขั้นตอนที่ 3 การทดลองและรวบรวมข้อมูล เป็นการปฏิบัติการทดลองค้นหาความจริงให้
สอดคล้องกับสมมติฐานที่ตั้งไว้ในขั้นตอนการตั้งสมมติฐาน (ขั้นตอนที่ 2 ) และรวบรวมข้อมูลจากการ
ทดลองหรือปฏิบัติการนั้นอย่างเป็นระบบ
ตัวอย่าง
การออกแบบการทดลอง
วัสดุอุปกรณ์ จัดเตรียมวัสดุอุปกรณ์ โดยจัดเตรียม กระบะ จ านวน 2 กระบะ
- ทรายส าหรับใส่กระบะทั้ง 2 ให้มีปริมาณเท่า ๆ กัน
- กิ่งไม้จ าลอง ส าหรับปักในกระบะทั้ง 2 จ านวนเท่า ๆ กัน
- แผ่นใยขัด ส าหรับปูบนพื้นทรายกระบะใดกระบะหนึ่ง
- น ้า ส าหรับเทลงในกระบะทั้ง 2 กระบะปริมาณเท่า ๆ กัน
ขั้นตอนที่ 4 การวิเคราะห์ข้อมูลและทดสอบสมมติฐานเป็นการน าข้อมูลที่รวบรวมได้จาก
ขั้นตอนการทดลองและรวบรวมข้อมูล (ขั้นตอนที่ 3 ) มาวิเคราะห์หาความสัมพันธ์ของข้อเท็จจริงต่าง
ๆ เพื่อน ามาอธิบายและตรวจสอบกับสมมติฐานที่ตั้งไว้ในขั้นตอนการตั้งสมมติฐาน (ขั้นตอนที่ 2) ถ้า
ผลการวิเคราะห์ไม่สอดคล้องกับสมมติฐาน สรุปได้ว่าสมมติฐานนั้นไม่ถูกต้อง ถ้าผลวิเคราะห์
สอดคล้องกับสมมติฐาน ตรวจสอบหลายครั้งได้ผลเหมือนเดิมก็สรุปได้ว่าสมมติฐานและการทดลอง
นั้นเป็นจริง สามารถน าไปอ้างอิงหรือเป็นทฤษฎีต่อไปนี้
ตัวอย่าง
-วิธีการทดลอง น าทรายใส่กระบะทั้ง 2 ให้มีปริมาณเท่า ๆ กัน ท าเป็นพื้นลาดเอียง
กระบะที่ 1 วางแผ่นใยขัดในกระบะทรายแล้วปักกิ่งไม้จ าลอง
กระบะที่ 2 ปักกิ่งไม้จ าลองโดยไม่มีแผ่นใยขัด
ทดลองเทน ้าจากฝักบัวที่มีปริมาณน ้าเท่า ๆ กัน พร้อม ๆ กัน ทั้ง 2 กระบะ การทดลอง
ควรทดลองมากกว่า 1 ครั้ง เพื่อให้ได้ผลการทดลองที่มีความน่าเชื่อถือ
-ผลการทดลอง
กระบะที่ 1 (มีแผ่นใยขัด) น ้า ที่ไหลลงมาในกระบะ จะไหลอย่างช้า ๆ เหลือปริมาณน้อย พื้น
ทรายไม่พัง กิ่งไม้จ าลองไม่ล้ม
กระบะที่ 2 (ไม่มีแผ่นใยขัด) น ้าที่ไหลลงสู่พื้นกระบะจะไหลอย่างรวดเร็ว พร้อมพัดพาเอากิ่ง
ไม้จ าลองมาด้วย พื้นทรายพังทลายจ านวนมาก
ขั้นตอนที่ 5 การสรุปผล เป็นการสรุปผลการศึกษา การทดลอง หรือการปฏิบัติการนั้น ๆ โดย
อาศัยข้อมูลและการวิเคราะห์ข้อมูลจากขั้นตอนการวิเคราะห์ข้อมูล (ขั้นตอนที่ 4 ) เป็นหลัก
