Page 321 - วิทยาศาสตร์ ม.ต้น
P. 321

320




                            จากข้อมูลในตารางที่ 1-1  จึงเขียนแบบจ าลองทรงกลมท้องฟ้ า  พร้อมก าหนดทิศเหนือ –  ใต้
                     ตะวันออก – ตะวันตก  แล้วเขียนทางเดินของดวงอาทิตย์  จากค่ามุมอาซิมุท  ขณะขึ้น – ตกและมุมเงย

                     สูงสุดของดวงอาทิตย์ในแต่ละวัน

                                                                  เหนือศีรษะ




                                                                  ตะวันตก
                                                มุมเงย

                                         ใต้                                               เหนือ




                                                          ตะวันออก    มุมทิศ



                                                                  ใต้เท้า


                        ภาพที่  5  แบบจ าลองทรงกลมท้องฟ้าที่มีเส้นขอบฟ้าเป็นเส้นแบ่งครึ่งทรงกลม บอกต าแหน่งดาว

                                                  เทียบกับขอบฟ้าเป็น มุมทิศ,มุมเงย



                     กลุ่มดาวและฤดูกาล

                            มนุษย์ในยุคโบราณสามารถสังเกตต าแหน่งการขึ้น –  ตกของดวงอาทิตย์และการปรากฏของ

                     กลุ่มดาว  สัมพันธ์กับการเปลี่ยนแปลงของฤดูกาล  ท าให้มนุษย์สามารถด ารงชีวิตอยู่ได้เป็นปกติสุข
                     โดยการสังเกตดวงอาทิตย์และกลุ่มดาวที่ปรากฏบนท้องฟ้ าหลังดวงอาทิตย์ตก  มนุษย์สามารถรู้ว่า

                     เมื่อใดควรเริ่มเพาะปลูก  เมื่อใดควรเริ่มเก็บเกี่ยว  เมื่อใดควรสะสมอาหารแห้งเตรียมไว้เพื่อบริโภคใน

                     ฤดูหนาว  มนุษย์เริ่มรู้จักใช้วัตถุท้องฟ้ าเป็นสิ่งก าหนดเวลาได้  โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมนุษย์เริ่มเปลี่ยน
                     สภาพการด ารงชีวิตแบบป่าเถื่อนมาอยู่ในระดับที่เจริญขึ้น  ซึ่งการด ารงชีวิตเน้นทางด้านกสิกรรมหรือ

                     เกษตรกรรม  มนุษย์ยิ่งต้องมีความเข้าใจอย่างลึกซึ้งต่อความเปลี่ยนแปลงอย่างเป็นจังหวะของธรรมชาติ

                     เหล่านั้นมากขึ้น
   316   317   318   319   320   321   322   323   324   325   326