Page 40 - ภาษาไทย ม.ต้น

40 | ห น า

1.3 การใชภาษา ภาษาที่ใชควรเปนภาษาที่เหมาะสมกับแขนงวิชานั้นๆ และดูการสะกด
คําดวยถาหากมีคําผิด ก็ควรจะเลือกดูหนังสือที่มีคําผิดนอยที่สุด

นอกจากนี้การพิจารณาตําราวิชาการควรดูสวนประกอบอื่นๆ ดวย เชน รูปเลม ควรมีคํานํา

สารบัญ ฯลฯ

2. สารคดี เปนหนังสือที่มีสาระในดานใหความรู ความคิด พรอมทั้งใหความเพลิดเพลินดวย
หนังสือประเภทนี้มีหลายชนิด เชน วิทยาศาสตร ประวัติศาสตร ประวัติบุคคลสําคัญ ฯลฯ หนังสือสาร

คดีที่มีคุณภาพนั้นพิจารณาในรายละเอียดตางๆ ดังนี้

2.1 พิจารณาดานเนื้อหาสาระ คุณคาของสารคดีนั้นอยูที่เนื้อหาสาระเปนประการสําคัญ
เนื้อหาที่ดีจะตองถูกตองและสมบูรณ รวมทั้งเสนอความคิดเห็นที่เปนประโยชนตอผูอานและสังคม

สวนรวม เชน

2.1.1 สารคดีประเภทชีวประวัติ เนื้อหาสาระจะตองตรงตอความเปนจริง ผูเขียน
จะตองเขียนดวยใจเปนธรรม ไมอคติตอเจาของประวัตินั้นๆ เนื้อหาจึงควรมีทั้งสวนดีและสวน

บกพรองของเจาของประวัติ

2.1.2 สารคดีประเภททองเที่ยว ควรมีเนื้อหาที่ใหทั้งความรูและความบันเทิง
รวมทั้งประสบการณที่แปลกใหมนาสนใจ เพื่อใหผูอานไดทราบขอเท็จจริงเกี่ยวกับสถานที่นั้นๆ

2.1.3 สารคดีประเภทเชิงวิชาการ ควรมีเนื้อหาที่ใหความรูอยางถูกตองแมนยํา

ควรมีภาพหรือแผนที่ประกอบใหถูกตองตรงกับสาระของเรื่องดวย

2.2 พิจารณาวิธีการเขียน วิธีการเขียนสารคดีพิจารณาไดจากหลักเกณฑตอไปนี้
2.2.1 การวางโครงเรื่องและการดําเนินเรื่อง สารคดีตองมีวิธีการดําเนินเรื่อง

ตามลําดับ

2.2.2 เราความสนใจ ขอเขียนที่ดีผูเขียนจะมีวิธีการเขียนที่จะดึงดูดความสนใจของ
ผูอานใหติดตามอานไปเรื่อยๆ โดยไมเกิดความเบื่อหนาย เชนการสอดแทรกคามคิดเห็นหรือ

เหตุการณปจจุบันที่นาสนใจหรือการเลาตํานาน นิทาน เกร็ดขําขันตางๆ เปนตน ตอนปดเรื่องก็จบ

อยางซาบซึ้งประทับใจหรือใหขอคิดอยางใดอยางหนึ่ง เพื่อใหผูอานอยากติดตามอานตอไป

2.2.3 สํานวนภาษา ภาษาที่ใชในการเขียนสารคดีเปนถอยคําภาษาที่ไพเราะงดงาม
มีสํานวนกะทัดรัด อานเขาใจงาย ไมใชสํานวนที่ไมสุภาพ

2.2.4 สวนประกอบอื่นๆ ควรพิจารณาเกี่ยวกับผูแตงและสวนประกอบรูปเลมของ

หนังสือถาสารคดีนั้นเปนหนังสือเลม ซึ่งจะมี คําวา สารบัญ เนื้อเรื่อง บรรณานุกรม ฯลฯ ตาม
รูปแบบของหนังสือ