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286 |  臺南呷頭路                                                                                                                                                                 第四篇   格外有晴天   | 287







                 用愛,牽起弟弟的手


                 ——黃柏翰



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                 我有工作,弟弟們才能讀書                                                                                                 工作是負責廚餘回收和垃圾分類。飯店業                         工作狀況!原來柏翰從小由祖父母帶大,

                     成大校園裡,青春活潑的學子,意                                                                                          一遇到旺季和婚宴、節慶,垃圾和廚餘量                         一家人有很深厚的依附情感,突然在外住

                 氣風發地捧著鮮亮的書冊,笑語彈過樹                                                                                            是平常的好幾倍,他都義無反顧的加班完                         宿無法回家,便產生分離焦慮,就服員因

                 梢,青春的旋律隨著腳踏車的雙輪圓轉                                                                                            成工作。陳德恩說:「柏翰的特長就是能                         此也才真正明暸:在柏翰心中,家人的愛,
                 不息,當上課的鐘聲收納了那一群又一                                                                                            吃苦耐勞」,由於認真做事、苦幹實幹的                         是無可取代的!

                 群歡聲笑語後,一個黝黑的身影,沈                                                                                             個性,加上十分勤快,所以柏翰深得主管                              後來,就服員又幫忙柏翰轉換職場

                 穩、靜默穿梭在各個大樓,他是校園清                                                                                            的肯定,工作一周後,便升為正職人員,                         媒合到大學擔任大樓的清潔工作。為了

                 潔工,黃柏翰,今年二十一歲。                             公、阿嬤平日到果乾工廠工作,省吃儉                                                 而且雇主為體貼柏翰通勤時間過長,還提                         讓柏翰的工作盡快上軌道,到職日前三
                     每天會看到柏翰認真勤奮的身影在                        用照顧長大的。高中剛畢業柏翰就替                                                  供他住宿,以免舟車勞頓,過於勞累。沒                         天,就服員就帶著他去熟悉環境,並沙

                 校園的大樓裡,一會兒清掃樓梯間;一                          代父母之職,掙錢讓兩名同樣是身心障                                                 想到念家的柏翰,竟然哭起來了,他打電                         盤推演每日上班的作息。在校園的大樓

                 會兒擦拭鏡面和電梯,一刻也不停歇。                          礙的弟弟完成學業。「我有工作,弟弟                                                 話給就服員陳德恩,一邊難過一邊哭著                          裡,打掃公共區域,樓梯間、電梯、鏡

                 他總是認真地做事,漸漸地,學校職                           們才能讀書!」,對於家庭、親人、手                                                 說:一天沒見到家人,十分傷心,也影響                         面、收垃圾等都是他工作的項目。開始
                 員、教授及學生,都很喜歡他,有些教                          足,柏翰有責無旁貸的責任感。

                 授知道他的家境,還會送很好的二手衣
                                                            從飯店到大學校園
                 給他穿。

                     個性單純的柏翰是中度智能障礙者,                           啟智學校高中畢業後,柏翰接受勞
                 領有身心障礙手冊,從小父母離異,母                          工局的協助,經由職管員評估後轉介支

                 親長期在北部工作,幾乎很少回家,他                          持性就服員陳德恩協助就業媒合,找到

                 和也是身心障礙的兩個弟弟都是依賴阿                          第一份工作在飯店業擔任清潔工,他的
                                                                                                                              支持性就服員教導柏翰工作技巧。
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