Page 18 - Guia Español

bien, saber cuáles son sus partes y dónde va cada una de ellas para poder arreglarlo. De igual manera cuando escribimos un texto debemos conocer muy bien el lenguaje y tener claras nuestras ideas para poder expresarlas.
Lección 1. Llena un formato
En esta lección te proponemos una serie de actividades rápidas que te ayudarán a plasmar tus ideas en papel con mayor facilidad.
1. Llena el siguiente formato1 con los datos que se piden:
___________________________________________________
apellido paterno apellido materno
___________________________________________________
Municipio, distrito, estado
___________________________________________________
Lugar de nacimiento
___________________________________________________
Nombre del padre
___________________________________________________
Nombre de la madre
_________________________ _______________________
Grado escolar Etnia
________________________
Nombre (s)
__________________
Edad
______/_____/__________
Día Mes Año
____________________
Fecha de nacimiento
_________________________
Estatura
_________________________
peso ¿Trabaja? sí O No O ¿En qué? _____________________________________
Llenar un formato es muy fácil, simplemente debes anotar los datos que se piden. De alguna manera, escribir un texto es como llenar un formato1 porque acomodamos las palabras en cierto orden.
Lección 2. Escribe un recado
Los recados son textos breves muy precisos que se utilizan para transmitir un mensaje que va dirigido a alguien más.
Así como el cuerpo humano tiene sus partes (la cabeza, el tronco, los brazos, las pier- nas, los pies, etc.) y estas partes están acomodadas cada una en su lugar para que el cuerpo funcione correctamente, así los textos tienen también sus propias partes y debemos acomodarlas en un orden para que puedan comunicar de forma adecuada.
1 Formato: Conjunto de preguntas o datos acomodados en un orden especí co para ser llenados.
___________________________________________________
Escuela de donde viene
18
EspAñOL GUÍA DIDÁCTICA CON ENFOQUE INTERCULTURAL