Page 69 - e-modul bh.Indonesia SMPMuh.Rappang9

MODUL 2

bukti bahwa bagian resolusi sesuai dengan cerpen tersebut. Sebelum Ananda
mengisinya perhatikan contoh berikut.

Uraian Kutipan Cerpen
Konflik berangsur-angsur Aku tahu hari ketiga adalah hari
dapat diatasi. Caelum kembali keberuntunganku. Pagi hari, tepat ketika
berada di jendela. jendelaku dilempar dengan sebuah kerikil.
Aku berjalan dengan hati-hati menuju

jendela. Aku tahu siapa yang melakukannya.
Dan ia ada di seberang sana. Caelum.

Pada penutup cerita akhirnya Aku tahu itu tandanya aku bisa datang
tokoh aku dan Caelum dapat berkunjung ke rumahnya. Aku turun tangga
bertemu langsung, tidak lagi dan keluar dari rumah. Kulihat di depan
berkomunikasi lewat jendela pagar rumahnya, di pinggir jalan, Caelum

menantiku sambil tersenyum gembira. Aku
datang menghampiri sahabatku itu.
Ah, nikmatnya hidup.
(Merpati Origami, Sarah Abigail Bastian)

Silakan Ananda tulis telaah resolusi cerpen “Catatan dalam Botol” pada tabel berikut !

Uraian Kutipan Cerpen
……………………………………………………………………. …………………………………………………………………….
……………………………………………………………………. …………………………………………………………………….

……………………………………………………………………. …………………………………………………………………….
……………………………………………………………………. …………………………………………………………………….
……………………………………………………………………. …………………………………………………………………….

 Menelaah Aspek Kebahasaan Cerita Pendek

Selanjutnya Ananda akan menelaah ciri kebahasaan teks cerita pendek. Teks

cerpen memiliki kaidah kebahasaan yang membedakannya dengan teks lainnya. Ciri
bahasa cerpen yang akan ditelaah oleh Ananda berikut ini. Pada aktivitas ketiga ini,
Ananda tetap diminta untuk membaca cerpen “Catatan dalam Botol”.

Telaah penggunaan kata ganti orang yang berhubungan dengan sudut pandang

pengarang (point of view)

Secara garis besar, pengarang dapat memilih penggunaan kata ganti orang
dalam menuangkan ceritanya baik akuan maupun diaan. Pencerita akuaan adalah

59