Page 48 - ANT 19-20 catalogue

Créer et faire évoluer une ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire)
19A0240046
CRÉER ET FAIRE ÉVOLUER UNE ULIS (UNITÉ LOCALISÉE POUR L'INCLUSION SCOLAIRE)
48269
-c
Objectifs pédagogiques Contenus Modalités
EBP
Plan Académique d
ANT433-EBP
ANT433-EBP
0Formateurs
Accompagner tous les personnels pour favoriser le développement professionnel.
A déterminer avec l'équipe candidate. Quelques pistes possibles : accompagnement des enseignants dans leurs pratiques de classe ordinaire ou en dispositifs ULIS ; prise en compte de l'hétérogénéité comme levier pédagogique au sein d'une même situation d'apprentissage : comment proposer des cheminements différents prenant en compte les compétences et les besoins de chaque élève ; comment développer la coopération entre élèves. Construction d'une réflexion pédagogique sur les incontournables de l'inclusion : repérage des compétences et des besoins des élèves (évaluation diagnostique) ; élaboration de réponses transversales quelle que soit la spécificité ; construction collective d'une prise en charge partagée. Professionnalité dans la prise en charge des élèves
à besoins éducatifs particuliers passant par la connaissance du cadre institutionnel et des outils pédagogiques existants.
Les modalités d'accompagnement seront à déterminer avec l'équipe candidate de l'établissement lors de l'analyse de situation.
0 Dates
Public Forme, conditions particulières, obs.
Tous les personnels. Niveau d'initiative : établissement, district, réseau
Formation d'une durée de 15 heures, soit de 2,5 jours, accueillant au
minimum 15 stagiaires, au maximum 20.
Responsable opérationnel
Patricia BOURGEOIS patricia.bourgeois@ac-creteil.fr
e