Page 28 - Buku Profil Pendidikan: SMA Negeri 54 Jakarta

1. Asesmen elemen pemahaman dan keterampilan proses
2. Asesmen dilakukan dengan tes dan non tes melalui Asesmen Formatif dan
Asesmen Sumatif
3. Asesmen Formatif, Asesmen Sumatif dan Asesmen Sumatif Sekolah
(khusus untuk Kelas XII) yang bersifat komprehensif yang merepresentasikan
pencapaian SKL berdasarkan KI - KD Esensial
4. Hasil asesmen dilaporkan dalam bentuk nilai dengan bilangan bulat
(skala 0 - 100) dan predikat serta dilengkapi dengan deskripsi singkat yang
menggambarkan capaian kompetensi yang menonjol dalam satu semester
5. Hasil penilaian keberhasilan peserta didik dalam menempuh satu mata pelajaran
ditulis dalam bentuk angka

Penilaian Harian dapat dilakukan melalui:
1. Test tertulis (PilIhan Ganda atau Uraian)
2. Penugasan
3. Observasi
4. Praktek

Peserta didik yang belum mencapai KKM pada asesmen sumatif
harus mengikuti remedial. Remedial diberikan setelah dilakukan analisis terhadap
hasil asesmen. Ketentuan mengenai pelaksanaan remedial adalah sebagai berikut:

1. Peserta didik mengikuti remedial sesuai dengan KD yang belum mencapai KKM;
2. Waktu pelaksanaan dan bentuk remedial disepakati bersama oleh guru dan
peserta didik yang sedapat mungkin tidak mengganggu pelaksanaan jam belajar;
3. Semua pembelajaran remedial diakhiri dengan asesmen;
4. Peserta didik Kelas XII harus menuntaskan setiap satu pasangan KD sebelum
beralih ke pasangan KD berikutnya;

Struktur kurikulum menggambarkan konseptualisasi konten kurikulum
dalam bentuk mata pelajaran, posisi konten/mata pelajaran dalam kurikulum, distribusi
konten/mata pelajaran dalam semester atau tahun, beban belajar untuk mata pelajaran
dan beban belajar per Minggu untuk setiap peserta didik. Struktur kurikulum adalah
juga merupakan aplikasi konsep pengorganisasian konten dalam sistem belajar dan
pengorganisasian beban belajar dalam sistem pembelajaran. Pengorganisasian konten
dalam sistem belajar yang digunakan untuk kurikulum yang akan datang adalah sistem
semester sedangkan pengorganisasian beban belajar dalam sistem pembelajaran
berdasarkan jam pelajaran per semester.

14 Profil Pendidikan
SMAN 54 Jakarta