Page 99 - PORTAFOLIO DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
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lector domine el idioma en el que está escrito el texto y puede decodificarlo.
Las personas adultas leemos activando en mayor medida una de las dos rutas
cognitivas indicadas como las vías de entrada del código escrito: la ruta léxica.
Ésta nos permite reconocer las palabras como un todo, de un solo vistazo y sin
decodificar, sino que recuperando su forma y sentido desde la memoria a largo
plazo.
En contraste, cuando leemos y nos encontramos con una palabra desconocida,
cuyo significado no puede ser despejado siquiera por el contexto discursivo,
nuestra fluidez decae y, por consiguiente, también nuestra capacidad de
acceder al significado de la frase que la contiene.
CONCLUSIÓN
Como futuros docentes nos vemos en la necesidad de leer y leer, pero al
mismo tiempo comprender, y si el docente no lee que será de nuestros
estudiantes. Cada estudiante es el factor principal de la educación y es el
docente el que lo acompañará en esta actividad, depende de él para que el
estudiante le guste leer y al mismo tiempo aprenda a comprender lo leído.
En contraste, cuando leemos y nos encontramos con una palabra
desconocida, cuyo significado no puede ser despejado siquiera por el contexto
discursivo, nuestra fluidez decae y, por consiguiente, también nuestra
capacidad de acceder al significado de la frase que la contiene.
GLOSARIO
1. Interactiva: Por el término interactivo se designará a todo aquello que proviene
o procede por interacción. Por interacción se designa a aquella acción que se
ejerce de manera recíproca entre dos o más sujetos, objetos, agentes, fuerzas
o funciones.
2. Simultaneo: Que sucede o se presenta al mismo tiempo que otra cosa. En el
campo de la medicina, se puede referir a una afección que padece una
persona o a un medicamento que la persona toma y que no está en estudio en
el ensayo clínico en el que la persona está participando.
3. Indispensable: Ciencia dedicada a inventariar y describir la biodiversidad y
comprender las relaciones filogenéticas entre los organismos.
