Page 74 - 高雄女中108學年度高一課程輔導手冊

2. 導讀 The Street Lawyer Chap. 2-4
3. 說明 reading journal 格式 + 閱讀夥伴配對 (pair)
小說元素 1—人物角 1. 討論 The Street Lawyer Chap.5-7 (reading journal 1)
3
色 2. 簡介小說 5 元素+介紹 characters and characterization
小說元素 2—
4 情節架構 + 衝突類 1. 討論 The Street Lawyer Chap 8-10 (journal 2)
2. 介紹 plot diagram & types of conflicts
型
1. 討論 The Street Lawyer Chap 11-14 (journal 3)
小說元素 3—主題寓
5 2. 介紹 theme
意
3. 示範及分組練習 Reader’s Theater
6 影片欣賞 1. 觀賞《The Street Lawyer》電影
2. 討論兩種文本的差異
讀者劇場展演 1. 分組演出 The Street Lawyer 讀者劇場 (rubric form)
7 思考組織策略—心智 2. 畫心智圖複習 6 大閱讀策略並總結 The Street
圖 Lawyer:
1. 二戰納粹屠殺背景介紹(歷史老師協同教學)
小說元素 5—故事背
8 2. 簡介並導讀 Number the Stars Chap.1
景
3. 介紹 setting
1. 討論 Number the Stars Chap.2-4
2. 介紹文學小圈圈討論模式及分組
9 進階閱讀指標 1&2
3. Reading Signpost1: Contrast and Contradiction; Tough
Question
1. 討論 Number the Stars Chap.5-7 (literature circle 1)
10 進階閱讀指標 3&4 2. 介紹並練習 Signpost 2&3: Memory Moment; Again
and Again
1. 討論 Number the Stars Chap.8-10 (literature circle 2)
11 進階閱讀指標 5&6 2. 介紹並練習 Signpost 4&5: Words of the Wiser ; Aha
Moment
小說元素—意象與象 1. 討論 Number the Stars Chap.11-13 (literature circle 3)
12
徵 2. 介紹並比較兩本小說的 imagery and symbol
1. 討論 Number the Stars Chap.14-16(literature circle 4)
13 小說元素—敘事觀點 2. 介紹 narrative point of view
3. 說明期末報告作法並分組
文本比較 1. 討論 Number the Stars Chap.17+afterword(literature
14 思考組織策略—文氏 circle 5)
圖 2. 用 Venn Diagram 比較兩本小說

15 校外參訪 高雄市立圖書館總圖－國際交流區
16 期末報告製作 分組討論製作期末報告

17 期末報告製作 分組討論製作期末報告
18 期末報告展示 小說海報展示與小說預告短片播放
1. 完成指定閱讀 20%
學習 2. 課堂討論與參與 20%
評量 3. 課程學習單+閱讀筆記 40%
4. 期末報告 20%

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