Page 9 - 高雄女中108學年度高一課程輔導手冊

壹、 雄女學校願景

學校的課程架構是以活力、智慧、創造、卓越四個向度，搭配人文涵養、
科學素養、藝術欣賞、促進健康、尊重包容、關懷服務、人際互動、團隊

合作、本土關懷、宏觀國際、分析思辨、解決問題、多元探索、創新精
進、正向人生、自我負責，16 個校本能力指標發展而出，以達到「培養活

力、智慧以創造卓越的領袖人才」之學校願景。

貳、 雄女學生圖像

人文
人際 科學
尊重 互動 涵養 素養
包容

促進 藝術
健康 欣賞

關懷 解決
服務 問題

培養活力智慧以創造
卓越的領袖人才

多元
探索 本土
關懷

自我
團隊 負責
合作

正向
創新 人生
精進 宏觀
分析 國際
思辨

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