Page 12 - UAS MEDIA KEL 2
P. 12

Subtema 1:
                    Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku





                                KEGIATAN PEMBELAJARAN                    KOMPETENSI YANG DIKEMBANGKAN


                           •  Dengan berdiskusi, siswa mengenal bahasa   Sikap:
                             daerah yang digunakan oleh anggota       •  Menghargai perbedaan pendapat dengan
                             kelompok.                                  orang lain.
                           •  Dengan membaca teks, siswa mampu        •  Bertanggung jawab melestarikan bahasa
                             menemukan ide pokok dan informasi baru     daerah.
                             dalam bacaan.                            Pengetahuan:
                                                                      •  Keragaman bahasa daerah di Indonesia.
                           •  Dengan menyimak penjelasan guru, siswa
                             dapat mengenal keragaman bahasa daerah.  •  Cara mencegah kepunahan bahasa daerah
                           •  Dengan berdiskusi, siswa mampu            di Indonesia.
                             menjelaskan tindakan untuk mencegah      Keterampilan:
                             punahnya bahasa daerah.                  •  Membuat laporan tertulis.
                                                                      •  Berbicara di depan kelas.

                           •  Dengan mencermati notasi angka dan syair   Sikap:
                             lagu “Satu Nusa Satu Bangsa” , siswa mampu   •  Mengembangkan sikap teliti dalam
                             mengetahui tempo serta tinggi rendah nada   mencermati bacaan maupun notasi angka
                             dalam lagu tersebut.                       dalam lagu.
                                                                      Pengetahuan:
                           •  Dengan permainan alat musik, siswa mampu
                             menyanyikan lagu “Satu Nusa Satu Bangsa”   •  Macam-macam tanda tempo dan nada
                             sesuai dengan nada yang benar.             tinggi-rendah dalam sebuah lagu.
                                                                      •  Keragaman agama yang ada di Indonesia.
                           •  Dengan berdiskusi, siswa mampu mengenali
                             tempat ibadah, kitab suci, dan hari besar   Keterampilan:
                             agama-agama yang ada di Indonesia.       •  Menyanyikan lagu sesuai dengan tempo
                                                                        dan tinggi-rendah nada.
                           •  Dengan membaca teks, siswa mampu
                             menuliskan gagasan pokok dan pengetahuan
                             baru dalam bacaan.

                           •  Dengan membaca teks bacaan, siswa secara   Sikap:
                             mandiri menemukan kata sulit, gagasan    •  Mengembangkan sikap percaya diri saat
                             pokok dalam setiap paragraf, dan informasi   bernyanyi.
                             baru dalam teks bacaan.                  Pengetahuan:
                           •  Siswa menceritakan cerita rakyat yang dibuat   •  Gagasan pokok dan informasi baru dalam
                             dengan bahasa daerahnya secara bergantian   teks bacaan.
                             di depan kelas.                          •  Tempo dan tinggi-rendah nada dalam sebuah
                                                                        lagu.
                           •  Dengan mencermati syair lagu daerah
                             beserta notasi angkanya, siswa mampu     Keterampilan:
                             menyanyikannya.                          •  Menyanyikan lagu sesuai dengan tempo
                                                                        dan tinggi-rendah nada.

































                    4
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17