Page 108 - Ratthasatr Boonpsal
P. 108

ใบงานที่


             2.3  หลักฐานทางประวัติศาสตร์



            ค าชี้แจง  ให้นักเรียนตอบค าถามต่อไปนี้


               1.  หลักฐานทางประวัติศาสตร์ไทย แบ่งออกเป็นกี่ประเภท อะไรบ้าง
                        หลักฐานทางประวัติศาสตร์ไทย แบ่งออกเป็นประเภทใหญ่ๆ ได้ 2 ประเภท ได้แก่
                        1)  หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร ได้แก่ ต านาน จารึก พงศาวดาร บันทึกของชาวต่างชาติ จดหมายเหตุ เอกสาร
                          ทางราชการ
                        2)  หลักฐานที่ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร ได้แก่ โบราณสถาน โบราณวัตถุต่างๆ

                2.  เพราะเหตุใด การน าต านานมาใช้เป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์จึงต้องใช้ด้วยความระมัดระวัง
                        เพราะต านานเป็นเรื่องที่เล่าต่อๆ กันมา แล้วมีการน ามาบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษรในภายหลัง เรื่องที่อยู่ใน
                    ต านานจึงอาจถูกเปลี่ยนแปลงจากเรื่องเดิมได้ ทั้งยังไม่มีการระบุเวลาแน่ชัดอีกด้วย

                3.  ถ้านักเรียนศึกษาหาความรู้ทางประวัติศาสตร์จากพงศาวดาร นักเรียนจะได้รับความรู้เรื่องใดบ้าง
                    เพราะเหตุใด

                        เหตุการณ์เกี่ยวกับอาณาจักร และพระราชกรณียกิจของพระมหากษัตริย์ผู้ครองอาณาจักรนั้นๆ เนื่องจาก
                    พงศาวดารเป็นการบันทึกเรื่องราวในอดีตภายใต้การอุปถัมภ์ของราชส านัก จึงมีเนื้อหาเกี่ยวข้องกับราชอาณาจักรและ
                    พระมหากษัตริย์เป็นส่วนใหญ่

                4.  การน าบันทึกของชาวต่างชาติที่เดินทางเข้ามาในประเทศไทยมาใช้เป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์
                    จะต้องค านึงถึงอะไรบ้าง

                        ความเข้าใจผิดในวัฒนธรรมของคนไทย เนื่องจากชาวต่างชาติมีพื้นฐานทางความคิด และวัฒนธรรมที่แตกต่าง
                   จากคนไทย

                5.  นักเรียนคิดว่า จดหมายเหตุสามารถน ามาใช้เป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์ได้หรือไม่ อธิบายเหตุผล

                        จดหมายเหตุสามารถน ามาใช้เป็นหลักฐานในการศึกษาเรื่องราวทางประวัติศาสตร์ได้เป็นอย่างดี เพราะมีการระบุ
                    เวลาที่แน่นอน ให้รายละเอียดของเหตุการณ์อย่างชัดเจน พร้อมทั้งสอดแทรกความคิดเห็นของผู้บันทึกลงไปด้วย

                                                          บทสรุป
                    หลักฐานทางประวัติศาสตร์มีความส าคัญต่อการศึกษาประวัติศาสตร์อย่างไรบ้าง




                                   (พิจารณาตามค าตอบของนักเรียน โดยให้อยู่ในดุลยพินิจของครูผู้สอน)








                                                         ประวิติศาสตร์ ม.1
   103   104   105   106   107   108   109   110   111   112   113