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在血泊中壯烈牺牲。陳化成用鮮血和生命譜 先後創辦的學校有中國公學、私立復旦公學、

寫了一曲民族正氣之歌。 吳淞商船學校、江蘇省立水産學校、國立政

治大學、第四中山大學等高校，還有從上海

左上圖： 遷來的同濟大學。

陳化成塑像

中國公學創辦，舆一起悲壯歴史事件有

關聨。清光緖三十一年（1905年），一羣在

日本留學的中國青年為抗議日本政府歧視中

國留學生的政策，掀起罷學歸國風潮。曾經

寫過《警世鐘》《猛回頭》的革命家陳天華

左下圖： 為推動罷學歸國的進程，寫下了《絶命書》，

“姚子青 而後赴海自尽。陳天華牺牲後，僅兩個月，

營抗日犧牲 歸國留學生就逹2000多人。回國後的學生代

處”石刻紀 表在“鑑湖女俠”秋瑾等名流的策劃下，於

念碑。
翌年4月創建中國公學。後鄭孝胥出任中國公

學監督，政府撥公地百餘畝建校舍。辛亥革

命後，在孫中山、黄興的支持下，迅速成為

“一二八”“八一三”兩次淞滬抗戰， 綜合性大學。學校始終將探索救國救民道路

在陳化成犧牲的地方，多次重演了中國軍隊 作為辦學宗旨。許多文化名人來校講演。梁

舆外國入侵者進行殊死戰鬥的一幕。尤為惨 啟超作《在中國公學之演説》；陳獨秀作《五

烈的是1937年8月31日打响的寳山保衛戰，營 四運動的精神是什麼》等。中國公學設中學

長姚子青率全營600名官兵堅守寳山城，打退 部，舒新城住持中學部校務，試行“道爾頓

日軍數次進攻。9月7日，日軍增派一個旅的 制”。朱自清和葉聖陶在中學部任教，並創

兵力再次攻城。傍晚時分，日軍用火炮摧毁 辦中國第一份《詩》月刊。

東南城墙一隅，遂後蜂擁而入。戰鬥到最後，

中國軍隊只剩下姚子青和官兵20餘人舆日軍 1928年，曾經的中國公學學生胡適接任

肉搏，直至壯烈犧牲。為缅懐抗戰英烈，後 為校长， 校務、教務雙肩挑，常在大禮堂主

人在臨江公園竪立“姚子青營抗日犧牲處” 講中國文化史。胡適重用人才，不拘一格聘

石刻紀念碑。 教授。以文學系為例，經學家王闓運的學生
馬宗霍教先秦古文和許慎的《説文解字》；

左派作家白薇教戯劇；青年作家沈從文教小

説試作；陸侃如、馮沅君教古典詩词考証；

鄭振鐸教西洋文學等。

中國公學桃李滿天下，許多學生成為社

會棟梁、學術權威、科技精英。馮友蘭成為

哲學家、教育家；吴晗成為歴史學家；何其

芳成為散文家、詩人、文藝評論家；陳波兒、

王瑩成為电影演員，她們主演《桃李刧》《八

百壯士》《女性的呐喊》等影片；杜宣成為

劇作家、散文家、詩人；韩念龍担任外交部

吳淞口是中國早期高等院校薈萃之地。

這裡曾彌漫過戰爭的硝烟，也曾有過衆多讀 部长；趙超構創辦《新民晚報》；吳健雄成

書聲琅琅的學堂。清末民初，在吳淞炮臺灣， 為美國科學院院士，被譽為“核物理女皇”

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