Page 70 - PTK Ramadan Yang Indah Metode Jigsaw - Ahmad Hasan Fadhol

4. Guru meluruskan setiap kesalah pahaman yang terjadi
dalam persentasi atau diskusi terkait dengan perilaku
kebajikan di bulan Ramadhan
5. Guru memberikan penguatan terhadap paparan hasil
diskusi yang ditampilkan oleh masing-masing kelompok.
6. Pada kolom “Sikap Kebiasaanku,” guru memotivasi
peserta didik agar selalu melakukan perbuatan baik di
bulan Ramadhan seperti tadarus al-Qur’ān dan bersedekah
kepada orang miskin.
7. Pada kolom “Ayo Kita Berlatih, Insya Allah Kita Bisa,”
guru meminta agar peserta didik baik secara
klasikal/kelompok membuat kegiatan rutin yang
mencerminkan perbuatan terpuji. Misalnya, puasa Senin
dan Kamis, tadārus al-Qur’ān dan lain sebagainya.
Selanjutnya, guru memotivasi agar mereka melaksanakan
amalanamalan tersebut.
(Critical Thinking, Communication)

Penutup 1. Menyimpulkan
Dalam kegiatan ini guru memberikan keismpulan tentang 10
materi yang telah disampaikan. Menit
2. Refleksi
Dalam kegiatan ini guru memberikan reward kepada setiap
kelompok yang berdiskusi dengan baik dan antusias,
mengajukan pertanyaan atau tanggapan peserta didik dari
kegiatan yang telah dilaksanakan sebagai bahan masukan
untuk perbaikan langkah selanjutnya;
3. Umpan balik
Dalam kegiatan ini guru memberikan kesempatan kepada
siswa untuk bertanya tentang materi yang belum dipahami.
4. Pemberian tugas
Dalam kegiatan ini guru memberikan tugas di LKPD dan
meminta peserta didik memperlihatkan kolom “insya Allah
aku bisa” dalam buku teks kepada orang tuanya dengan
memberikan komentar dan paraf.
5. Informasi
Dalam kegiatan ini guru menginformasikan kepada siswa
tentang materi yang akan dipelajari dipertemuan berikutnya.
Mengakhiri pembelajaran dengan memberi motivasi kepada
siswa dan ditutup dengan membaca QS. Al-‘Ashr, do’a
penutup majlis dan mengucapkan salam penutup.

H. Penilaian Hasil Belajar
Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran dilakukan oleh guru untuk mengukur tingkat
pencapaian kompetensi peserta didik.Hasil penilaian digunakan sebagai bahan penyusunan
laporan kemajuan hasil belajar dan memperbaiki proses pembelajaran.

Tugas B
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar dan jelas!

69