Page 35 - ME-05
P. 35
כל העשייה העשירה והבלתי נלאית הזאת היא אולי לעומק" ,מספר פרופ' משה שפיטלני" .וזה היה ככה עד
הרקע או הדרך המובילה למשפט שביקש פרופ' שמעון סוף ימיו .בשנתיים שלפני פטירתו ,פרץ לתודעה נושא
חדש בשם ,Deep Learningשבו רב הנסתר על הגלוי.
בראון לחרוט על מצבתו" :חייתי חיים מאושרים". יום אחד פגשתי את שמעון במקרה בים וסיפרתי לו על
כך ,הייתה לי תחושה שזה יעניין אותו .הוא אכן נדלק
והחל ללמוד את זה .התעקש להבין .הוא פנה לספרות
ולאנשים ,התעניין עמוקות בניתוח תמונות .משפט
המפתח שלו היה 'אני חייב להבין איך זה עובד'".
"שמעון היה פילוסוף" ,מספר עמיתו פרופ' יורם הלוי.
"כחוקר ,היה זריז כמו כספית ,חריף מאוד ,תמיד חושב
והולך מהר יותר מכולם .בנוסף ,הייחוד שלו היה בכך
שהראייה שלו את הדברים הייתה רחבה ועמוקה ,והובילה
גם לשילובים יצירתיים ולא סטנדרטיים של תחומים.
לכן היה גם חלוץ ופורץ דרך ,עם ידע ואומץ לקשר בין
דברים .הוא חיפש את מה שמעניין ואת המקומות שבהם
יוכל לתרום ולקדם .כל אלה היו עבורי השראה גדולה .אני
רואה אותו כמנטור".
הפקולטה להנדסת מכונות | 35 | MEgazine
