Page 9 - PPT RPP Bangun Ruang (Adini Nurul Fadilah-2019143526) (1)

Kegitan Guru Kegiatan Siswa Alokasi

waktu

5. Guru memberikan kesempatan 5. Siswa mengamati
siswa untuk memahami permasalahan yang terdapat

permasalahan bersama teman pada lembar kerja siswa.
sekelompoknya.

6. Guru memberi kesempatan 6. Siswa mencoba
kepada siswa untuk menyelsaikan menyelesaikan masalah yang

permasalan yang ada pada lembar pada lembar kerja siswa
kerja siswa dengan pengatahuan dengan pengatahuan yang

matematika yang telah telah mereka miliki
dimilikinya 7. Siswa mendengarkan

7. Guru memperingati siswa arahan dari guru
untuk tetap menjaga jarak saat 8. Siswa menjawab sudah

berdiskusi atau belum
8. Guru menanyakan apakah

tugas mereka sudah selesai atau
belum