Page 47 - ทักษะการเรียนรู้
P. 47

37


                                                          บทที่ 3



                                                     การจัดการความรู้



                  สาระส าคัญ


                           การจัดการความรู้เป็นเครื่องมือของการพัฒนาคุณภาพงาน  หรือสร้างนวัตกรรมใน การท างาน

                  การจัดการความรู้จึงเป็นการจัดการกับความรู้และประสบการณ์ที่มีอยู่ในตัวคน และความรู้เด่นชัด  น ามา

                  แบ่งปันให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองและองค์กร  ด้วยการผสมผสาน  ความสามารถของคนเข้าด้วยกันอย่าง
                  เหมาะสม มีเป้าหมายเพื่อการพัฒนางาน พัฒนาคน และพัฒนาองค์กรให้เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้

                  
                  
                  ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
                           1.    อธิบายความหมาย กระบวนการชุมชนปฏิบัติการ ก าหนดขอบเขตความรู้จาก

                                ความสามารถหลักของชุมชน และวิธีการยกระดับขอบเขตความรู้ให้สูงขึ้น

                           2.   ร่วมกันแลกเปลี่ยนเรียนรู้และสรุปผลการเรียนรู้ที่บ่งชี้ถึงคุณค่าของกระบวน การจัดการ
                                ความรู้

                           3.   สามารถสังเกตและท าตามกระบวนการจัดการความรู้ชุมน



                  ขอบข่ายเนื้อหา


                           เรื่องที่  1    ความหมาย ความส าคัญ หลักการของการจัดการความรู้
                           เรื่องที่  2   กระบวนการจัดการความรู้

                           เรื่องที่  3    กระบวนการจัดการความรู้ด้วยตนเอง

                           เรื่องที่  4    กระบวนการจัดการความรู้ด้วยการปฏิบัติการกลุ่ม
                           เรื่องที่  5    การสร้างองค์ความรู้พัฒนา ต่อยอดยกระดับความรู้

                           เรื่องที่ 6   การจัดท าสารสนเทศเผยแพร่องค์ความรู้
   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52