Page 15 - Caderno Especial - São Judas

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A TRIBUNA > SANTOS > DOMINGO > 22 DE ABRIL DE 2018
da educação. Além da integração, ele por que isso acontece no Brasil? A fazemos, mas ter a ambição e ousa-“

> entrevista Ozires Silva reitor do Centro Universitário São Judas Tadeu – Campus Unimonte

O engenheiro aeronáutico Ozires Sil- desenvolvidos, nós perceberemos temos que olhar para a figura do
va ocupa o cargo de reitor do Centro que sentimos muita falta disso professor, que é fundamental em
Universitário São Judas – Campus aqui no País. todo esse processo, integrados no
Unimonte há 10 anos. Aos 86 anos, conjunto, remunerados adequada-
Dr. Ozires, carinhosamente chamado O problema então começa no en- mente. Você pode imaginar o poder
assim por todos, é um exemplo que sino fundamental? de um exército de professores? Um
a educação tem a força necessária No Brasil, de todas as pessoas que sábio só nasce em uma sociedade
para transformar o indivíduo e, so- começam a estudar no ensino fun- sábia. E o inverso é verdadeiro. E
bretudo, a sociedade. Formado pelo damental, a grande minoria se como nós rompemos esse círculo A região
ITA, ele está entre os brasileiros de forma em uma universidade. Peter vicioso? É nessa equação difícil
maior destaque nacional e interna- Drucker (escritor, professor e con- que estamos tentando trabalhar da precisa
cional. Ex-ministro de Infraestru- sultor administrativo de origem melhor maneira possível. E, ao le-
tura, ex-presidente da Petrobras e austríaca, considerado o pai da ad- var essa cultura ao relacionamento entender que
da Varig e fundador da Embraer, dr. ministração moderna), com quem entre as instituições, teremos um
Ozires comprova a tese que é possível eu fiz muita amizade, sempre dizia: grande salto. É preciso ser humil- está recebendo
construir um futuro melhor através façam perguntas. E assim eu digo: de e modesto na apreciação do que
algo de valor”
fala nesta entrevista sobre os desafios Finlândia, por exemplo, será o pri- dia para corrigir o que está errado.
do ensino no Brasil e apresenta cam- meiro país do mundo a não colocar
inhos para o desenvolvimento. o ensino obrigatório de matérias já É não ficar acomodado, não é isso?
para crianças de 6 anos. Claro que O Ministério da Educação fez uma
Como o senhor avalia a integração eu não sei se isso pode ser apli- enquete questionando se os pais
entre Unimonte e São Judas? cado no Brasil, por causa do nosso estavam satisfeitos com as escolas
Acredito em uma repercussão mui- nível cultural. Mas eu acredito que do nível fundamental no Brasil.
to positiva para a Baixada Santista. nós temos que mexer com o ensi- E os pais falaram que estão sa-
Não é importante só para os alunos no fundamental. Afinal, ninguém tisfeitos. A população brasileira
esse processo, mas para os profes- consegue subir na escada do suces- se acomodou. É preciso ousadia,
sores também. Se você observar so através do último degrau. coragem para mudar. O nosso
o mundo, o relacionamento é um centro universitário foi absoluta-
dos parâmetros mais importantes Mas então como a universidade mente transformado. Hoje, é uma
atualmente. Evidentemente, a hori- pode contribuir com o cenário das melhores escolas da Baixada
zontalização desse relacionamento atual? Santista.
é útil, nos dois caminhos. Você sabia que uma das grandes
causas da evasão ocorre porque Ter ousadia para promover as mu-
Independentemente das ações da o aluno não consegue acompan- danças é fundamental?
Ânima, como o senhor avalia a edu- har o curso? Aqui, ajudamos os Harvard selecionou 200 pessoas
cação brasileira? estudantes. Em conjunto com a em 1930 para fazer um estudo. O
Nós realmente acreditamos que a matéria normal, oferecemos uma objetivo era identificar os atribu-
educação é fundamental no pro- certa capacitação ao aluno para ele tos fundamentais para uns terem
cesso de transformação. Deseja- se sentir seguro e acompanhar a sucesso e outros não. Os pesquisa-
mos que essa transformação fosse matéria. dores fizeram uma avaliação no
bastante pesada. Mas no Brasil não ano passado. Eles conseguiram
temos o nível de desenvolvimento A família tem sua parcela de culpa? identificar quem as pessoas que
que deveria existir em um país Nós precisamos ler e reler o artigo se relacionavam melhor, sempre
continental como o nosso, princi- 205 da Constituição, que diz: a edu- antenadas e ligadas ao comporta-
palmente por causa das diferenças cação, direito de todos e dever do mento da sociedade local, com ou-
regionais que não são totalmente Estado e da família, será promovida sadia e coragem de participar das
exploradas. e incentivada com a colaboração da mudanças, foram as pessoas que
sociedade. Alunos, professores, pais, tiveram mais sucesso e foram mais
É por isso que o Brasil nunca con- governo, todos! A educação será o felizes. “
segue se equiparar aos países mais elemento fundamental de mudança
desenvolvidos? do Brasil. E é justamente o que nós O que os moradores da Baixada
Se nós olharmos os parâmetros estamos fazendo agora, de levar a Santista podem esperar com a in- Ninguém
que sustentam a educação do País marca São Judas para Santos, de tegração a partir de agora?
e, sobretudo, que claramente a demonstrar à população que nós te- A mensagem fundamental é que consegue subir
educação depende da chamada mos a preocupação de fazer o melhor nós estamos tentando fazer o me-
pirâmide da educação, quer dizer: possível. É um processo de soma em lhor. A São Judas tem uma repu- na escada do
começa pelo ensino fundamental, colocar as duas instituições de ensino tação de sucesso. A região precisa
passa pelo superior e depois pela em contato. entender que está recebendo algo sucesso
pós-graduação, que tem uma as- de valor. E o melhor na educação é através do
sociação muito estreita com a ino- Qual o legado da Unimonte para a um melhor aluno, que produzirá os
vação. Se ligarmos esses parâmet- educação da Baixada Santista? resultados que todos desejam para último degrau”
ros que estão presentes nos países Oferecer o melhor. E, para isso, nós a sociedade.