Page 246 - Principles of Bible Study - Burmese
P. 246

္
                                                       ံု
             အပိုင္း   ( ၂ ) -  သင္၏ က်မ္းပိုဒ္အတြက ဇာတ္ခ ေရႊးခ်ယ္ျခင္း
                                                ို
             ထပ္တူသံုးစကားလံုး၏ စက္ျပင္ဆရာက့ဲသ  စီစဥ္ေဆာင္ရြက္မ  ႈ
                                                 ့
                                                                  ့္
             စကားေျပာဆိုနည္းတစ္ခုသည္  ထပ္တူသံုးစကားလံုးအေနျဖင  သတ        ္
             မွတ္ရန္အတြက  ္  နာမ္နွစ္ခုပါရမည္ျဖစ္ျပီး  တစ္ခုျခင္းစီ၏  အဓိပြါယ္ကို
             လည္း မူရင္းစာ၏ အာရံုခံစားမႈအတိုင္း အျပည့္အ၀နားလည္ နိုင္ရ မည္၊
                   ို
             နာမ္က  မူရင္းစာအတိုင္း  သေဘာေပါက္နားမလည္ပါက  စာေၾကာင္း
             တစ္ခုလံုး၏  အဓိပြါယ္သည  ေပ်ာက္ကြယ္ေစသည္၊  နွမ္နွစ္ခုကို  ပံုေဖာ  ္
                                    ္
             ေပးေသာ ထူးျခားေသာ ပင္ကိုယ္လကၡာဏထဲ၌        ဆင္တ စကားလံုးနွင  ့္
                                                             ူ
             ထနာမ္က  လုပ္ေဆာင္ရာ၌      ဆက္သြယ္ေပးေသာ  ထပ္တူသံုးစကား
               ို
                     ို
                  ို
             လံုးက  ေျပာဆိုနည္းအပိုင္းပာု  ဆိုလိုျခင္းျဖစ္သည္။  ထပ္တူသံုး  စကား
                        ္
                                         ို
             လံုးတိုင္းတြင  လုပ္ေဆာင္ျခင္းက  ကိုယ္စားျပဳျခင္းခံေသာအရာ  (သ  ့)
                                                                       ို
             သိသာထင္ရွားေသာအရာ တစ္ခုခုျဖင အစားထိုးေလ့ရ တတ္သည္။
                                                          ွိ
                                             ့္
                               ို
                                                   ့္
             ဆာလံက်မ္း  ၂၃က  အသံုးျပဳျခင္းအားျဖင  ထပ္တူသံုးစကားလံုးက     ို
             ရုပ္ပံုေဖာ္ပါရေစ။  နွာမ္နွစ္ခုတ  ့သည  “ဘုရားသခင”နွင့္  “သိုးထိန္း”
                                             ္
                                                           ္
                                       ို
                                                  ္
                                                                        ္
             တ  ့ျဖစ္သည္။  ခိုင္းနိႈင္းထားေသာအရာသည  ျပဳလုပ္သူျဖစ္ေသာ  “ျဖစ”
               ို
                                                  ို
                                                                      ို
                                                        ္
             ၌ ေတြ ့ရွိသည္။ ဘုရားသခင္နွင့္ သိုးထိန္းတ ့သည နွစ္ခုစလံုး သူတ ့၏
             နာမည္အတိုင္း၊  မူရင္းစာ  အာရံုခံစားမ  အျပည့္အ၀အတိုင္း  အသံုးျပဳ
                                              ႈ
                                                           ို
             ထားသည္က သတိျပဳမိမည္ျဖစ္သည္။ ထာ၀ရဘုရားက “ ငါ၏သိုထိန္း”
                        ို
             အားျဖင  ကိုယ္စားျပဳသည္။  ဤနည္းအတိုင္း  တိုေတာင္းေသာ  ျပဌန္း
                   ့္
             ခ်က္မွ  ဘုရားသခင္၏  ဂုဏ္အဂၤါမ်ားကိုမ်ားစြာ  ေလ့လာ  သင္ယူနိုင  ္
                                        ္
             သည္။  အဘယ္ေၾကာင့္ဆိုေသာ  ေလာကီသိုးထိန္း၏  ဂုဏ္အဂၤါမ်ားနွင့္
                                                     ့္
                    ို
                           ္
             ကြ်န္ုပ္တ  ့သည  ရင္းနွီးကြ်မ္း၀င္ေသာေၾကာင  ျဖစ္သည္။  ေလာက   ီ
             သိုးထိန္းသည  ္  သူ၏သိုးမ်ားက  ို  ၾကည့္ရႈေစာင့္ေရွာက္ျပီးကာကြယ္၊
             ေကြ်းေမြး၊  လမ္းျပျပီး  ခ်စ္ခင္ေသာသူျဖစ္သည္။  ဤက်မ္းပိုဒ္ထဲတြင  ္
             အျခားေသာ  ဂုဏ္အဂၤါမ်ားကိုလည္း  စူးစမ္းရွာေဖြနိုင္မည္  ျဖစ္သည္။
             သ  ့ေသာ္အထက္ေဖာ္ျပေသာ  ဂုဏ္အဂၤါမ်ားသည  ဆင္တူစကားလံုးက       ို
                                                       ္
               ို
             ရွင္းျပရာတြင လံုေလာက္ေပသည္။ စမ္းၾကည့္ေသာအားျဖင့္ ထပ္သူသံုး
                        ္
                                                             ို
             စကားလံုး၏  ျပင္းျပေသာစြမ္းရည္နွင့္  ဆင္တူစကားလံုးတ  ့က  ေလ့လာ
                                                                 ို
                                         236
   241   242   243   244   245   246   247   248   249   250   251