Page 40 - Eonomics 032 Sahathat Bikkhunthot
P. 40
วิชาเศรษฐศาสตร์ ม.3
8. กิจกรรมการเรียนรู้
ชั่วโมงเรียนที่ 7
ขั้นน า
ครูท าการเปิดวิดีทัศน์เรื่อง “Infographic สุขพอที่พ่อให้ ตอน : เกษตรทฤษฎีใหม่” เพื่อเป็น
การกระตุ้นนักเรียน
ขั้นสอน
ครูท าการสอนหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงให้นักเรียน
ครูให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 5 คน โดยให้นักเรียนส ารวจปัญหาท้องถิ่นทางด้านสังคม และ
สิ่งแวดล้อม ท าการวิเคราะห์ปัญหาว่ามีสาเหตุเกิดมาจากอะไร และสามารถน าหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและ
มาใช้เป็นแนวทางการป้องกันแก้ไขได้อย่างไร และน าเสนอหน้าชั้นเรียนในชั่วโมงหน้า
ขั้นสรุป
ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาความรู้และสิ่งที่ได้รับจากการเรียนรู้ในชั่วโมงเรียนนี้
ชั่วโมงเรียนที่ 8
ขั้นน า
ครูให้นักท าการทบทวนเนื้อหาที่ได้เรียนไปในชั่วโมงที่แล้ว และท าการพูดคุยเพื่อเป็นการผ่อน
คลายให้นักเรียน และเป็นการเตรียมตัวเพื่อที่จะท าการน าเสนองาน
ขั้นสอน
ครูให้นักเรียนน าเสนองานกลุ่มที่สั่งในชั่วโมงที่แล้ว
ครูท าการสอนเรื่องระบบสหกรณ์ ให้กับนักเรียน
ครูสั่งใบงานให้กับนักเรียนโดย ให้นักเรียนแสดงความคิดว่าหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงกับ
ระบบสหกรณ์ว่ามีความสัมพันธ์กันอย่างไร โดยให้ท าส่งท้ายชั่วโมง
ขั้นสรุป
ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาความรู้และสิ่งที่ได้รับจากการเรียนรู้ในชั่วโมงเรียนนี้
