Page 42 - Eonomics 032 Sahathat Bikkhunthot
P. 42
วิชาเศรษฐศาสตร์ ม.3
เป้าหมาย หลักฐาน วิธีวัด เครื่องมือวัด เกณฑ์การวัด
2 . ท า ใ บ ง า น แ ส ด ง
ความสัมพันธ์ระหว่างปรัชญา
ใช้เกณฑ์ Rubrics score
เศรษฐกิจพอเพียงกับระบบ แบบประเมิน นักเรียนได้คะแนน
สหกรณ์ได้อย่างถูกต้อง ใบงาน ให้คะแนนการ การท างานกลุ่ม มากกว่าร้อยละ 50 จึงจะ
ท างานกลุ่ม
ผ่านเกณฑ์
คุณลักษณะ
1 . ต ร ะ ห นั ก แ ล ะ นักเรียนร่วมกัน แบบประเมิน
สังเกตและให้ ใช้เกณฑ์ Rating scale
ร่วมกันหาแนวทางแก้ไขปัญหา แสดงความ สังเกตการตอบ
คะแนนการตอบ นักเรียนได้ พอใช้ ขึ้นไป
และพัฒนาท้องถิ่นตามปรัชญา คิดเห็นและตอบ ค าถาม
ค าถาม จึงจะผ่านเกณฑ์
ของเศรษฐกิจพอเพียง ค าถาม
นักเรียนร่วมกัน แบบประเมิน
2. เห็นประโยชน์และ สังเกตและให้ ใช้เกณฑ์ Rating scale
แสดงความ สังเกตการตอบ
ความส าคัญของปรัชญา คะแนนการตอบ นักเรียนได้ พอใช้ ขึ้นไป
คิดเห็นและตอบ ค าถาม
เศรษฐกิจกับระบบสหกรณ์ ค าถาม จึงจะผ่านเกณฑ์
ค าถาม
