Page 114 - MF1869 COMPLETO_Neat

Exemplo: 5.- Os indicadores deben ir en concordancia
cos obxectivos de aprendizaxe ou as
Verbo Identificar aprendizaxes esperadas.
Obxecto de as características da
coñecemento zona intermareal Exemplo

co apoio das fichas de
Complemento Verbo
campo operativo Analiza
para compartir o
Condición o impacto ambiental do
descuberto co resto Contenido
campamento
A taxonomía de Bloom é de gran Nivel de maneira crítica e
utilidade para deseñar os indicadores nos
instrumentos de avaliación: Ao momento de exixencia constuctiva
elixir un instrumento de avaliación adoita Contexto en equipo
seguirlle a tarefa de redactar os indicadores.
Para a súa redacción poden seguirse os Podes descargar unha guía completa en:
seguintes pasos:
• https://eduteka.icesi.edu.co/pdfdir/
1. Iniciar cun verbo operativo, que sexa TaxonomiaBloomCuadro.pdf
observable, cuantificable e executable,
suxírese utilizar verbos da taxonomía de
Benjamin Bloom.
Exemplos de verbos útiles para deseñar
indicadores nun instrumento de avaliación:
analiza, desenvolve, demostra, avalía,
constrúe, defende, exerce, sustenta,
fundamenta, debate, define, achega.

2.- Definir o contido, tema, materia,
aspecto sobre o cal se desenvolve a acción
do verbo. Exemplos: as obras teatrais, as
figuras xeométricas etc;
3.- Definir a calidade ou nivel de esixencia
en que ese verbo operativo debe ser
executado. Exemplos: con claridade e
fluidez, adecuadamente, pertinentemente,
con precisión, con dominio, con argumentos,
etc;

4.- Describir o contexto no que se espera
a acción, xa sexa expresión de conceptos,
procedementos ou actitudes. Exemplos:
fronte ao grupo, en equipo, en colaboración,
no patio escolar, fronte a unha audiencia,
en casa, etc;

114