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• TRILLA BERNET, Jaime: Otras educaciones.  • http://www.joanteixido.org/indexEsp.php
           Barcelona. Anthropos.1993
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          •  TRILLA BERNET, Jaime: La educación fuera
           de la escuela. Barcelona. Ariel.1993              • h ttp ://www. ba ke o la . o r g/in te r io r.
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          • TRILLA  BERNET,  Jaime: Tres  pedagogías
           del ocio y  otra  más.  Revista  Educación        • https://ciudadesamigas.org/
           social: Nº 11, 1999
                                                             • http://evaluacionydesarrollo.com/12-
          • VELASCO Imedio, I.: Procesos  grupales            planes-programas-proyectos-desarrollo/
           y  educativos  en  el tiempo  libre infantil y
           juvenil. (MF1867_2) [recurso electrónico].        • https://w w w .apuntateuna.es/
           Málaga: IC Editorial, 2013.
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          • VENTOSA,  V.J.: Fuentes de la animación
           sociocultural en Europa.                          • https://formacion.intef.es/pluginfile.
                                                              php/87313/mod_imscp/content/2/6f_
          • Madrid: Editorial CCS, 2002.
                                                              seguimiento_y_evaluacin_del_proyecto_
          • VENTOSA,  V.J.:  Manual  del  Monitor  del        indicadores_de_logro.html
           tiempo libre. Madrid: Editorial CCS, 2002.
                                                             • https://formacion.intef.es/pluginfile.
          • VV. AA.: Guía para la gestión de proyectos
           sociales. Bizkaia: Equipo del Observatorio         php/87313/mod_imscp/content/2/6f_
           del Tercer Sector de Bizkaia, 2010.                seguimiento_y_evaluacin_del_proyecto_

          • VV. AA.: Libro blanco de la Educación para        indicadores_de_logro.html
           el tiempo libre  en  Cantabria.  Santander:       • https://www.eumed.net/rev/cccss/21/
           Gobierno de Cantabria, 2005.
                                                              jlmc.html
          • VV.  AA.:  Manual  de  gestión  de  entidades
           juveniles. Madrid: Consejo de la Juventud         • http://v e.sci el o .org/
           de España, 2002.                                   s cie lo . ph p ?sc r ipt=s c i_

           VV.AA.:  Elaboración  de  un  plan  de             arttext&pid=S1315-95182005000200011
          comunicación.     Madrid:     Plataforma     del   • https://www.solucionesong.org/
          voluntariado de España.
                                                             • https://www.unir.net/educacion/revista/
                          WEBGRAFIA
                                                              dianas-de-aprendizaje-que-son-y-para-

          • https://ascprofesional.blogspot.com/              que-sirven/

          • https://isaacfarre.wordpress.com/                • https://psicologiaymente.com/social/
                                                              tipos-comunicacion-caracteristicas
          • http://quadernsanimacio.net/
                                                             • https://ined21.com/
          • https://www.edu.xunta.gal/portal/cafi
                                                             • https://aprendizajeenred.es/
          • https://lexislacioneducativa.wordpress.
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