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la moral y la teoría de la ética a través de la historia, varios y diferentes puntos de vista
para llegar a una posible forma de alcanzar la felicidad del hombre.
que han elaborado teorías para Varios y diferentes puntos de vista
poder proporcionarle al hombre la para llegar a una posible forma de
felicidad ya sea en sus ideales o en alcanzar la felicidad del hombre.
sus pasiones.
pensadores
Desarrollar práctica de la moral y
la teoría de la ética a
través de la historia
P2. La ética es la reflexión racional sobre qué se entiende por conducta buena y en qué
se fundamentan los denominados juicios morales, se enfoca en la solución a los
problemas de la humanidad.
A Graficar…
Grafico en mi cuaderno el mentefacto de la anterior proposición.
MODELACIÓN-SIMULACIÓN
A Leer….
Leo con atención las siguientes preguntas de lectura:
¿Cuál es el conflicto cotidiano en que está inmerso el quehacer humano?
¿De qué modo generalmente es ser humano quiere demostrar superioridad?
¿De qué tipos de “clases habla el texto”?
¿Cuáles son las clases que surgen a partir del dominio?
¿Cuál es el objetivo de la lucha de clases?
¿Qué principios o valores están ausentes en está dinámica de lucha?
¿Cuál es la función de la ética en este conflicto?
PASO 1: Leo atenta y comprehensivamente:
El quehacer humano se desarrolla inmerso en los conflictos cotidianos del "yo estoy bien, tu
estas mal", con el intento permanente de demostrar la superioridad del individuo sobre los
demás a toda costa. Queremos ejercitar cualquier acción por medio del dominio del
conocimiento, de nuestra inteligencia, cuando no de la fuerza. En aras de este dominio se
establecen las clases dominantes y las oprimidas, las clases económicamente fuertes y las
dependientes, las poderosos y las débiles, las clases educadas, cultas y analfabetas, los
elegantes y los harapientos, los bien comidos y los desnutridos, la clase alta y la baja, los ricos y
los pobres, el primer y el tercer mundo, en fin, la diferencia de clases que lleva a la eterna lucha
entre ellas, los unos por mantenerse en el poder y los otros por salir de la miseria. Todo esto
inmerso en una falta total de justicia, libertad y democracia que finalmente son las banderas de
los movimientos armados a través de la historia del mundo. No se pretende dejar en mal a unos
y exaltar las carencias de los otros, sino establecer con claridad la diferente manera de
interpretar la Ética para unos y otros. ¿Quién está bien y quién está mal. ¿Son diferentes los
principios éticos para el gobernante y para el gobernado, o para el médico y el paciente?¿ Es
diferente la ética para unos y otros?¿De que depende su uniformidad de aplicación?
Equipo Académico-Pedagógico Área Ética y Valores - Colegios Arquidiocesanos de Cali Ͷͺ
