Page 162 - MODUL PTP
P. 162

saja  yang  perlu  disiapkan  untuk  mendukung  agar  media  pembelajaran
                              tersebut dapat digunakan secara optimal?

                           Coba  Anda  sebutkan  beberapa  komponen  yang  perlu  diperhatikan  dalam
                           merencanakan  evaluasi  media  pembelajaran?Menurut  Atwi  Suparman  (2010)
                           ada  tujuh  komponen  penting  dalam  merencanakan  suatu  kegiatan  evaluasi,
                           yaitu:



                     a.  Maksud evaluasi formatif

                        Maksud  evaluasi  formatif  harus  jelas,  yaitu  untuk  merevisi  prototipa  media
                        pembelajaran  bukan  untuk  menentukan  apakah  media  pembelajaran  itu  akan
                        digunakan  atau  tidak.  Maksud  evaluasi  ini  harus  dijadikan  dasar  dalam
                        menyimpulkan hasil evaluasi.

                     b.  Siapa yang akan menggunakan hasil evaluasi?

                        Yang  akan  menggunakan  hasil  evaluasi  adalah  tim  pengembang  media
                        pembelajaran.  Dengan  demikian,  evaluasi  formatif  ini  dilakukan  oleh,  dari,  dan
                        untuk  tim  pengembang  dalam  rangka  perbaikan  dan  penyempurnaan  media
                        pembelajaran  yang  sedang  dikembangkan.  Di  sini  dituntut  kejujuran  tim
                        pengembang.  Kalau  memang  tim  pengembang  ingin  menghasilkan  produk  yang
                        benar-benar bermutu pastilah tidak hanya memberikan informasi yang baik-baik
                        saja.

                     c.  Informasi apa yang dikumpulkan?

                        Jenis informasi yang dikumpulkan adalah informasi berkenaan dengan kualitas dari
                        media pembelajaran baik dari aspek isi, pembelajaran dan aspek fisik, serta teknis
                        dengan maksud untuk memperbaiki media pembelajaran tersebut. Informasi yang
                        dikumpulkan bukan berkaitan dengan efektifitas dari media pembelajaran.

                     d.  Sumber-sumber apa yang diperlukan?

                        Sumber-sumber yang diperlukan antara lain menyangkut fasilitas, alat-alat, tenaga
                        pelaksana evaluasi, instrumen evaluasi, responden, dan biaya.

                     e.  Bagaimana,  kapan,  dan  dimana  data  dikumpulkan?  Siapa  yang  melaksanakan
                        pengumpulan data dari sumber informasi atau sampel yang telah ditentukan?

                     f.  Bagaimana, kapan dan siapa yang melaksanakan analisis data?
                     g.  Bagaimana  bentuk  pelaporannya?  Apakah  laporan  yang  telah  disusun  oleh  tim

                        pengembang perlu disajikan terlebih dahulu untuk dicermati oleh sesama anggota
                        tim?

                     Berdasakan  hal  tersebut,  maka  dapat  kita  susun  desain  ujicoba  prototipa  media
                     pembelajaran dengan format berikut ini :
                     1) Latar belakang masalah





               18                                                   Modul 4 Preview dan Uji Coba Media Pembelajaran
   157   158   159   160   161   162   163   164   165   166   167